“怎么回事？剛剛還好好的呢，怎么突然就暈倒了？”風(fēng)玉堂問(wèn)到。
　　“風(fēng)總，我也不知道怎么回事，剛剛她說(shuō)自己失憶了，讓我給她講一些之前的事情，說(shuō)說(shuō)不定自己就能想起來(lái)了，然后說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)自己頭疼，我本來(lái)不說(shuō)了的，但是她非讓我接著說(shuō)，就暈倒了?！崩铎`嚇得不知所措，看到總裁緊張的樣子，李靈就更害怕了。
　　“馬上去把我的車(chē)鑰匙拿過(guò)來(lái)，去車(chē)庫(kù)把我的車(chē)開(kāi)出來(lái)，在大門(mén)口那邊等著我們，我抱她下去，我們馬上去醫(yī)院。”風(fēng)玉堂說(shuō)完，就抱著王靜走了。
　　李靈楞了一下，馬上去拿著鑰匙去了地下車(chē)庫(kù)。
　　把王靜送到醫(yī)院以后，就直接送到急診室了，風(fēng)玉堂跟李靈站在急診室門(mén)口焦急的等待，很快醫(yī)生就出來(lái)了，護(hù)士推著王靜出來(lái)了。
　　“醫(yī)生，她怎么樣？”風(fēng)玉堂一看到醫(yī)生馬上走上前去問(wèn)。
　　“沒(méi)事，病人身體沒(méi)有什么問(wèn)題，就是剛剛是不是受了什么刺激？”醫(yī)生問(wèn)到。
　　“她之前失去記憶，剛剛試圖回憶起來(lái)一些東西，但是什么都想不起來(lái)，還暈倒了。”風(fēng)玉堂無(wú)奈的說(shuō)到。
　　“那就對(duì)了，已經(jīng)跟護(hù)士說(shuō)過(guò)了，現(xiàn)在把她轉(zhuǎn)到心理科，你們?nèi)ツ沁叺认伞！?br/>　　風(fēng)玉堂跟著推著王靜病床的護(hù)士就去了心理科那邊。
　　“醫(yī)生，她的記憶是不是有什么問(wèn)題？能不能恢復(fù)？”風(fēng)玉堂一看到那邊的醫(yī)生馬上問(wèn)到。
　　“是的，病人的記憶有一些問(wèn)題，但是不是一般的失憶，所以這個(gè)樣子她是想不起來(lái)什么的，病人是因?yàn)橛洃洷恢亟M了，之前的記憶都被重組后的記憶覆蓋了，所以他才會(huì)什么都不記得了?！贬t(yī)生看了看王靜的情況以后解釋到。
　　“記憶重組？那能不能有什么辦法讓她恢復(fù)記憶的？”風(fēng)玉堂問(wèn)到。
　　“這個(gè)目前我們還無(wú)能為力，我們這個(gè)只能找機(jī)會(huì)她自己找回原來(lái)的記憶?！贬t(yī)生表示無(wú)能為力。
　　風(fēng)玉堂跟著去了王靜的病房，王靜安靜的躺在床上，像是睡著了一樣。風(fēng)玉堂看著王靜心里一陣又一陣的愧疚，這個(gè)小姑娘到底在那里經(jīng)受了些什么。
　　風(fēng)玉堂坐在床邊的凳子上，拿出手機(jī)，準(zhǔn)備查一下記憶重組到底是怎么回事。風(fēng)玉堂查出來(lái)的結(jié)果跟剛剛醫(yī)生說(shuō)的差不多，目前國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)上還沒(méi)有人能夠解決這個(gè)問(wèn)題，但是在美國(guó)有這方面的專(zhuān)家一直在研究這些問(wèn)題。
　　風(fēng)玉堂想如果有可能的話(huà)，他會(huì)帶王靜去美國(guó)看醫(yī)生，他一定要幫助王靜恢復(fù)記憶，要不然這么好的一個(gè)姑娘就這樣毀了。
　　如果王靜的情況不適合長(zhǎng)途的話(huà)，他就請(qǐng)那邊的專(zhuān)家過(guò)來(lái)這邊，無(wú)論如何都要把王靜的病看好。
　　等到王靜醒來(lái)，又死活不愿意待在醫(yī)院，風(fēng)玉堂也無(wú)法強(qiáng)求她，只好帶著王靜回家。
　　等到第二天，又順理成章的帶著王靜去了公司。
　　王靜對(duì)此完全沒(méi)有意見(jiàn)，反正她只是換了一種方式呆在風(fēng)玉堂身邊，如果真的可以，她倒是想一直這么呆著，還剛好省得了一直換著辦法監(jiān)視。