“平哥，你報(bào)什么專業(yè)呀？”家鳳覺得聊以前的故事未免過(guò)多，該歇歇啦！看平哥手舞足蹈，得意忘形的勁，先討論一下正經(jīng)事要緊。

????前面說(shuō)到平哥準(zhǔn)備選擇網(wǎng)絡(luò)教育，繼續(xù)大學(xué)夢(mèng)，好事一樁，不能讓陳年舊賬耽擱正事。

????“你有何好的建議？”平哥還是改不了小事精明，大事糊涂的習(xí)慣，在如此重大，關(guān)切前途命運(yùn)的事情上，問(wèn)起他人來(lái)，雖然是視如智囊的家鳳；就像高中畢業(yè)生填報(bào)高考志愿一樣，即使老師、家長(zhǎng)也不能代替孩子的志愿或理想??！

????“我想問(wèn)你，以后有何打算？”

????“找一份工作多攢些錢，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)業(yè)……不至于走彎路！”

????“那你試試經(jīng)濟(jì)管理一類吧……”家鳳拋出選擇題，“但是計(jì)算機(jī)應(yīng)用也不錯(cuò)，現(xiàn)在跟你的工作有關(guān)，咱們都是做it（電子信息化）產(chǎn)業(yè)的，考慮下？”

????“那管理吧。”平哥果斷回答，“有哪些專業(yè)課程？”

????“管理學(xué)科應(yīng)該算是熱門專業(yè)，工商管理專業(yè)不錯(cuò)……”

????家鳳煞有介事的給平哥上起了課來(lái)，說(shuō)學(xué)管理就是研究贏利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科；這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程；因此，工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向；比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、企業(yè)投資等。

????毫無(wú)疑問(wèn)，以現(xiàn)在從事的職業(yè)與接觸到的一切，只能圍繞工廠或商業(yè)打轉(zhuǎn)，其他的則比較遙遠(yuǎn)。

????“就選企業(yè)管理類吧，我比較喜歡這方面……”平哥思路越來(lái)越清晰了，老板夢(mèng)猶在。

????家鳳接下去介紹，“主要課程是管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理－－－－－－學(xué)習(xí)年限四年，大專二年，本科二年；工商管理在研究生階段為工商管理碩士，英文masterofbusinessadministration，簡(jiǎn)稱mba……”

????“那太遙遠(yuǎn)了，我先讀個(gè)二年制的大專吧……”

????簡(jiǎn)直是“道不同、不相與謀”了，可惜他是目前在一起的唯一的好兄弟了，看來(lái)家鳳只有做商人的份；知識(shí)分子是以學(xué)業(yè)為第一追求的目標(biāo)，而平哥總少了那么一點(diǎn)點(diǎn)味道，家鳳也說(shuō)不清楚，大概這就是實(shí)用主義與理想主義的差別吧，至今家鳳也搞不懂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？

????若干年后，家鳳因?yàn)槌鲇谠谄髽I(yè)工作的需要進(jìn)修了mba，而平哥學(xué)完二年制的工商管理大專后，由技術(shù)職轉(zhuǎn)入管理職，通過(guò)打工升華為工廠高級(jí)管理人員，獲得了屬于自己的第一桶金，繼而注冊(cè)公司，開始了他人生的第二次創(chuàng)業(yè)，此是后話，暫且不表。

????且說(shuō)一個(gè)周六，二人去東海市準(zhǔn)備參加華南大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育的入學(xué)考試，考試時(shí)間安排在第二日，就是周日下午一點(diǎn)到四點(diǎn)舉行。