葉晨還是堅持點，又要了兩瓶飲料，交給服務員，他們坐著聊起來。
　　
　　葉晨還是先問她的學習成績，周詩詩說：
　　
　　“我轉(zhuǎn)過來，英語根本就聽不懂，我們紅桃小學不教英語的，只作為課外興趣課，郁老師給我們上過幾節(jié)課?！?br/>　　
　　“所以第二個星期的一次小結(jié)考試，語文數(shù)學英語三門科目的總分，我是班上倒數(shù)第五。語文數(shù)學兩門課程，我是班上第36名，我們班總共有60個同學?！?br/>　　
　　葉晨高興地說：
　　
　　“不錯啊，你從鄉(xiāng)下小學轉(zhuǎn)來，語數(shù)兩門成績能考到第36名，已經(jīng)很不錯了。”
　　
　　周詩詩噘著嘴說：
　　
　　“可在紅桃小學，我在班上一直是第一第二的，從來沒有得過第三名。”
　　
　　葉晨說：“紅桃小學，是什么樣的教學條件？四五年級混合著上的，老師連郁老師在內(nèi)，總共只有四個。郁老師下學期不來了，只有三個了。”
　　
　　“??？”
　　
　　周詩詩驚訝地張大嘴巴：
　　
　　“郁老師不來了，不會吧？同學們都要傷心死了，上次說她要走，有些同學哭得很傷心?！?br/>　　
　　她說著眼睛紅了。
　　
　　她用手背抹了一下眼睛，睜著紅紅的淚眼，對葉晨說：
　　
　　“村長哥哥，郁老師什么時候走??？我想去看看她，我要給她送個有紀念意義的禮物。她對我太好了，我忘不了她。”
　　
　　葉晨很感慨，孩子也是懂得感恩的，也知道好壞。
　　
　　他邊想邊說：
　　
　　“好吧，到時我用車子送她，就給你打電話。她肯定是放了寒假再走，你應該放學了?！?br/>　　
　　葉晨繼續(xù)說：
　　
　　“你從這么簡陋貧困的鄉(xiāng)村小學出來，能考出這么好的成績，很不容易。說明你有趕超先進的基礎，你現(xiàn)在要發(fā)憤努力，窮則思變，攻克英語難關，盡快趕上去?！?br/>