倪媛淺教完一遍之后，停下，看著同學(xué)們，邊數(shù)著拍子，邊練習(xí)著

    看著她們認(rèn)真的神態(tài)，臉上的神色才變的很溫和

    一會(huì)兒，倪媛淺看著同學(xué)們都念完之后“準(zhǔn)備好了嗎？可以加音樂(lè)了嗎？”

    班長(zhǎng)方瀟瀟朝著同學(xué)們望了一眼，沈嘉斯領(lǐng)頭回應(yīng)一句“可以了”

    倪媛淺溫和的笑了笑，點(diǎn)擊音樂(lè)

    音樂(lè)前奏，同學(xué)們?cè)缇妥龊妙A(yù)備動(dòng)作，但還是動(dòng)作慢了

    倪媛淺在中間停了下來(lái)“記住音樂(lè)聽(tīng)到登登時(shí)，就開(kāi)始擺手啦！節(jié)奏念出來(lái)”

    倪媛淺在工作中，特別嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)話特別嚴(yán)肅，該表?yè)P(yáng)的還是表?yè)P(yáng)，該批評(píng)就批評(píng)

    何瑞熙邊念節(jié)奏邊聽(tīng)著音樂(lè)，加上有跟舞蹈表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)念過(guò)舞蹈，所以掌握的都非常快

    第二遍時(shí)，大家都有進(jìn)步，開(kāi)始跟的上節(jié)奏了，只不過(guò)在中間，有點(diǎn)快

    倪媛淺這次變得很有耐心，聲音不溫不火“行，在來(lái)一遍，要邊念節(jié)奏邊把動(dòng)作規(guī)范比出來(lái)”

    同學(xué)們聞言，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道

    “準(zhǔn)備好了嗎？”

    “準(zhǔn)備完畢”眾人異口同聲回答道，氣勢(shì)恢宏

    就這樣子，兩節(jié)舞蹈課都是在練習(xí)節(jié)奏，跟著音樂(lè)跳舞

    這時(shí)，外面的純音樂(lè)響了起來(lái)，意味著下課

    倪媛淺看著同學(xué)們練的滿頭是大汗，看著一眼時(shí)間，時(shí)間到了，她也不會(huì)拖課

    就開(kāi)口“行，就這樣子，下個(gè)星期，早點(diǎn)來(lái)，我要開(kāi)個(gè)小會(huì)。我等下把下個(gè)星期要練的舞蹈發(fā)給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)發(fā)到qq的班群上，然后去練習(xí)，跟著音樂(lè)練習(xí)。下個(gè)星期，我要搜查”

    說(shuō)完，她就站起身，給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬“謝謝同學(xué)們”

    “謝謝，草莓姐姐”同學(xué)們給她鞠了一個(gè)躬，異口同聲的回應(yīng)著

    倪媛淺朝著他們微微一笑“下課”

    然后就收拾東西，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)，最后幾個(gè)同學(xué)留下收拾衛(wèi)生

    倪媛淺拿著東西，進(jìn)入小房間，整理，出去

    內(nèi)宿生星期五放學(xué)后，都紛紛的跑到宿舍，整理東西，回家，外面校門(mén)口對(duì)面是個(gè)公交車(chē)站

    所有同學(xué)，必須走過(guò)天橋，才能到達(dá)對(duì)面的公交車(chē)站

    整個(gè)學(xué)校的隔音效果非常好，基本都不會(huì)有任何從外面?zhèn)鬟M(jìn)去的雜音

    何瑞熙手里拿著兩袋紅袋子，里面裝著她的衣服，樣子很俗

    她考慮到華延庭無(wú)家可去，也帶上他

    何瑞熙的一些東西給華延庭，讓華延庭幫忙拿著

    兩人到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，因?yàn)榈攘艘粋€(gè)小時(shí)的公車(chē)

    兩人有說(shuō)有笑的，似乎時(shí)間過(guò)得很快

    他們到家時(shí)，華延庭再次進(jìn)入她家的公寓

    很納悶的問(wèn)了一句“你爸爸呢，怎么沒(méi)看到你爸爸呢？”

    何瑞熙聞言，想也沒(méi)想，看了一眼對(duì)面的門(mén)，回應(yīng)一句“去A市了度假，估計(jì)一年之后才回來(lái)。”

    華延庭更加郁悶了，微微皺皺眉心，小心翼翼的問(wèn)著“那個(gè)，你……家”

    何瑞熙看的出他有話要說(shuō)，就看著他“有話直說(shuō)，我喜歡爽快”

    “好，你家的情況，解決了嗎？”

    華延庭直言不諱，定定看著何瑞熙

    ，