“班長(zhǎng)，上面有字！”

    他的話并沒(méi)有起到太大的效果。

    方野都注意到了，班長(zhǎng)，陳昊以及高沖等人，又豈能注意不到。

    當(dāng)然，也是有小部分人沒(méi)注意到，例如徐飛。

    陳昊仰頭，通過(guò)偵察技能，看著空中正在從右往左移動(dòng)的長(zhǎng)方形屏幕。

    上面的字樣讓陳昊有些困惑。

    1X1=？1+1=？1-1=？

    三個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的數(shù)學(xué)題，甚至都算不上是數(shù)學(xué)題，張口就能來(lái)的。

    為什么這樣的題會(huì)出現(xiàn)在上面？

    真是只想讓士兵們看見，等到終點(diǎn)再答上來(lái)那么簡(jiǎn)單？

    徐飛：“連長(zhǎng)什么意思，瞧不起我們？”

    高沖：“應(yīng)該沒(méi)那么簡(jiǎn)單?！?br/>
    在他們說(shuō)話這段時(shí)間，空中的屏幕亮光愈發(fā)變淡。

    幾秒鐘時(shí)間，他們周圍又恢復(fù)了那個(gè)漆黑的環(huán)境。

    陳昊沒(méi)有過(guò)多思考，淡淡道：“班長(zhǎng)，我們走吧。”

    趙剛沒(méi)有反對(duì)：“嗯，說(shuō)不定一連已經(jīng)行動(dòng)，咱們也不能再拖下去了?！?br/>
    眾人又恢復(fù)剛才的狀態(tài)，一路奔襲，剛才的事情仿佛只是個(gè)小插曲，誰(shuí)都沒(méi)放在心上。

    很快，四十分鐘后，陳昊他們穿過(guò)樹林，來(lái)到一片空曠區(qū)域。

    在他們面前，能看見的只有黑壓壓一片。

    至于是什么，眾人也看不清。

    不過(guò)他們卻看到了一個(gè)讓四連所有人感興趣的。

    尖刀一連，在他們之前就到了！

    雖然沒(méi)進(jìn)去，但也算是快他們一步，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)好消息。

    他們有陳昊帶路，才能這么快通過(guò)樹林。

    老兵呢？

    可想而知，差距多大。

    田虎他們從剛才就聽到了側(cè)邊傳來(lái)的聲音。

    雖然看不清四連，但這里除了他們一連，不是四連還能是誰(shuí)。

    “厲害啊，這么快就出來(lái)了！”

    田虎的話聽著算是夸獎(jiǎng)，可仔細(xì)去想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)田虎在嘲諷四連。

    誰(shuí)料，徐飛根本就不過(guò)腦子，當(dāng)即回應(yīng)：“感謝老兵夸獎(jiǎng)，若不是中途有東西耽誤了時(shí)間，我們會(huì)比這還快?！?br/>
    話落，不管是一連那邊，還是四連這邊，沉默了。

    田虎真不知道怎么回了。

    他本意是要嘲諷一下陳昊，誰(shuí)讓對(duì)方在醫(yī)院一直卷他了。

    現(xiàn)在有時(shí)間，自然要嘲諷一下。

    誰(shuí)能想到，這次他直接碰到了對(duì)手，把嘲諷的話真當(dāng)做稱贊了。

    這讓他接下來(lái)還要嘲諷的話，頓時(shí)說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，陷入了窘境。

    四連這邊，和一連相反，他們都在憋笑。

    陳昊不想和一連浪費(fèi)時(shí)間，一笑道：“班長(zhǎng)，別跟他們浪費(fèi)時(shí)間，我們先走?！?br/>
    “嗯，都跟上！”

    一連剛才的實(shí)力已經(jīng)證明，在這種環(huán)境，行動(dòng)比他們快。

    同時(shí)出發(fā)輸?shù)闹粫?huì)是四連。

    眾人迅速鉆入?yún)擦种?，剛進(jìn)去，腳底的觸感就讓眾人有些不習(xí)慣。

    是潮濕的泥土，甚至有些地方水分更多，有點(diǎn)像水泥。

    他們跑步的時(shí)候，腳底甚至能發(fā)出踩水泥的那個(gè)聲音。

    “這什么？踩上去怎么這么難受？”

    “不清楚，可能是水泥，也可能是其他的什么東西?！?br/>
    “現(xiàn)在你還有心思顧腳底下是不是水泥，快跟著陳昊跑得了，要是輸了，咱們還要做五十俯臥撐?！?br/>
    “五十個(gè)俯臥撐算什么，那不是有手就行？”

    “呵，有手就行，你真以為俯臥撐有那么簡(jiǎn)單？我們剛才跑完樹林體力已經(jīng)消耗了一半，現(xiàn)在又要穿過(guò)叢林，你知道前面還有多遠(yuǎn)？”

    “你知道前面還有沒(méi)有其他的關(guān)卡？”

    “要是有，你知道是不是最后一個(gè)，又有多遠(yuǎn)？”

    那位新兵沉默了。

    也在這時(shí)，周圍又一次亮了，周圍的景象也映入眾人的視線中。

    叢林的草到他們胸膛的位置。

    借助空中的亮光，他們一眼望去，只能說(shuō)看不到頭。

    趙剛抬頭，眼神微瞇：“又是這些題？”

    屏幕上的題和剛才沒(méi)有什么區(qū)別，甚至說(shuō)是難度不大，侮辱性極強(qiáng)。

    剛才1X1=？1+1=？1-1=？。

    現(xiàn)在2X2=？2+2=？2-2=？。

    徐飛：“這特么……過(guò)分了?。　?br/>
    “侮辱人也不至于這么侮辱的吧，這特么不就是小學(xué)生題嗎？”

    所有人都因?yàn)檫@次的題感到困擾，可陳昊目光卻不再提上，借著目光，陳昊注意到了左前方有一個(gè)木板。

    木板的位置非常隱蔽。

    只比草叢高一二厘米，又剛好在頭頂燈光照射下來(lái)時(shí)，那個(gè)昏暗又有些明亮的位置。

    說(shuō)白了，就是燈光和黑暗中的交界處。

    剛開始陳昊沒(méi)注意那邊，同樣注意空中的數(shù)學(xué)題。

    可別忘了，他偵察技能一直開著呢，眼神凡是一掃，就注意到了細(xì)節(jié)。

    上面寫了五個(gè)字，己，已，己，己，己。

    這……

    這次不等燈光熄滅，陳昊就叫所有人跟上。

    可在奔襲的過(guò)程中，陳昊陷入了思考，這些數(shù)學(xué)題有什么意義，剛才五個(gè)字又代表了什么？

    剛才在樹林中是不是也有？

    自己是不是錯(cuò)過(guò)了？

    可連長(zhǎng)這么做的意義又是什么？

    真只是明面上那么簡(jiǎn)單？

    想了許久，陳昊一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。

    主要是這些東西根本就沒(méi)有聯(lián)系，陳昊怎么想也串聯(lián)不起來(lái)。

    思考中，陳昊激活了初級(jí)雷達(dá)技能。

    方圓一公里的景物，頓時(shí)如面板一般，出現(xiàn)在他的前面。

    尖刀一連在他們四連的右后方。

    雙方距離有五百米遠(yuǎn)。

    除此之外，陳昊忽然發(fā)現(xiàn)，在他們前方三百米地面，有三個(gè)假人！

    而且還是部隊(duì)中，士兵們用來(lái)訓(xùn)練火災(zāi)，地震，救援人質(zhì)任務(wù)的假人！

    這種假人很沉，幾乎是按照真人來(lái)模擬的。

    他們現(xiàn)在的體力已經(jīng)消耗了接近一半，尤其是腳底水泥的原因，他們每次跑步抬腿，所耗費(fèi)的體力都會(huì)多出一分。

    別小看這一分，一次一分，積少成多呢？

    以陳昊的推測(cè)，維持現(xiàn)在的情況，等跑完了叢林，士兵們體力肯定所剩無(wú)幾。

    現(xiàn)在還要帶上假人……是個(gè)要命的體力活。

    三百米對(duì)于士兵們來(lái)說(shuō)，幾十秒中的事，加上現(xiàn)在環(huán)境原因，撐死一分鐘。

    到達(dá)家人面前，陳昊立即叫停所有人。

    “班長(zhǎng)……”