第一卷孔家園子
第三篇走進(jìn)學(xué)堂
第三十九章學(xué)打腰鼓
他上四年級那年。
一天,學(xué)校鄭老師來到他們班,帶著一口濃重的天津話音說:“學(xué)校要成立腰鼓隊(duì),全班同學(xué)們都到大操場集合,學(xué)校要挑選打腰鼓的隊(duì)員”。
鄭老師是個(gè)外地人,嫁到了他們村,鄭老師的愛人在烏鐵市工作,聽說還是教育局副局長呢。鄭老師四十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,瘦瘦的,臉上有些雀斑。人雖長的瘦弱,性子有些急,脾氣挺大,老拉長著臉,動不動就要打?qū)W生,同學(xué)都很討厭這個(gè)姓鄭的女老師。
鄭老師讓全班同學(xué)在大操場站隊(duì),他也在其中。
鄭老師走上臺階,轉(zhuǎn)過身來,對著大操場上的同學(xué)們,很嚴(yán)肅的說:“學(xué)校決定成立腰鼓隊(duì),從我們班上選拔打腰鼓的隊(duì)員?!?br/>
“現(xiàn)在同學(xué)們聽我指揮,我們先空手練習(xí)?!编嵗蠋熡纸又f。
同學(xué)們按照鄭老師的要求和指導(dǎo),在大操場上認(rèn)真學(xué)起來。
鄭老師快步走到隊(duì)列前面說:“拉開隊(duì)形?!?br/>
同學(xué)們向后或向后,向左或向右,迅速散開。
“前后左右間隔兩米,橫著、豎著、斜著都要一條線?!编嵗蠋熣f。
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同學(xué)們前后左右眼睛盯住,趕緊小步移來移去,走上退下的,努力找著自己準(zhǔn)確的位置。
鄭老師則忙著跑過來跑過去,看隊(duì)形是不是整齊。
這時(shí)孔耀禮老師也來助陣,他帶著學(xué)生們,不知從那兒弄來了一些樹枝條,選掉枝杈和樹葉,折成二十公分左右長的小木棍,給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一雙,算是腰鼓槌。
“鼓槌一手舀一枝,拇指和食指、中指夾著,抓到鼓槌尾部”。
同學(xué)們都低頭去抓好鼓槌,抬頭看鄭老師說。
“兩腳要站成丁字步”。
同學(xué)們又低頭挪動兩腳。
“右手舀鼓槌舉到頭頂,胳膊伸直。鼓槌頭向下垂直,掌心向前?!?br/>
“左胳膊稍抬,向內(nèi)彎曲放平,手舀鼓槌頭向下垂直,掌心向前?!?br/>
他和同學(xué)們邊仔細(xì)聽鄭老師講,目光都集中到鄭老師身上,看鄭老師的示范,邊模渀鄭老師的樣子拉架式。
“左手前后打鼓,右手上下打鼓,要甩開”。鄭老師邊示范邊說著。
“聽鼓點(diǎn),踏上步子,腳抬高”?!斑税蛇税伞诉税蛇税伞薄?br/>
鄭老師和孔耀禮老師在他們中,挑選了三十名腰鼓隊(duì)員。他雖格外認(rèn)真練習(xí),差點(diǎn)沒被選上。
他們這樣天天在學(xué)校大操場練習(xí)了些日子?;丶易龉拈?,找指頭粗又直又勻的小木棍,截得一樣長兩根,削得一樣粗細(xì)勻稱,用細(xì)沙紙細(xì)心打光。在每根手抓一端尾部,開一個(gè)小孔,以穿綁上紅綢帶。
學(xué)校為了練腰鼓和學(xué)校正常工作互不影響,學(xué)校安排他們到別處去練習(xí)。
一天,他們高高興興的,終于背上了斬新的腰鼓,舀上自己精心制作的鼓槌,在鄭老師帶領(lǐng)下,來到他們學(xué)校西面的山后溝里的平地上,加緊訓(xùn)練。
鄭老師手舀樹條,嘴中不停的大聲唱著鼓點(diǎn)兒,使勁在那,隨鼓點(diǎn)舞動,在手把手教,及時(shí)指點(diǎn)和糾正錯(cuò)誤動作。
忽然,鄭老師跑到兩個(gè)女腰鼓隊(duì)員前,舉起手里的樹條,將兩人狠狠打了幾下。說:“你們倆干什么?不專心練習(xí)?!?br/>
這兩個(gè)女同學(xué)驚恐的躲擋,羞紅臉低下頭。
原來這兩個(gè)女隊(duì)員互相說了一句話,被鄭老師看見了。