算起年紀(jì)來(lái)，她實(shí)際上要比蘇荷還要大上幾歲的。雖然現(xiàn)在身子是初中生的樣子，卻也是的確沒(méi)什么必要跟這個(gè)女的多做什么糾纏的。

    “如果是這樣的話，怕是要讓蘇老師失望了。沒(méi)其他的事情的話，那我就先走了。”蘇荷的目的不過(guò)就是想把她給攆出她們班而已，如果她抓不到自己的把柄，這件事也自然不可能成功。

    在白衍夕的眼中，這事情還就真的一點(diǎn)都不擔(dān)心！

    等到白衍夕從教室里走出去，蘇荷和其他的老師們都是面面相覷，尤其是蘇荷感覺(jué)到自己心頭是一股子的怒火，此時(shí)也是不知道要從何發(fā)出去了！

    真特么的憋屈??！為什么感覺(jué)這個(gè)白衍夕不是一般的古怪了呢？她之前可不是這個(gè)樣子??！

    “這樣的學(xué)生能繼續(xù)學(xué)習(xí)么？她實(shí)在是太狂妄了！”蘇荷氣得眼圈發(fā)紅。

    周?chē)睦蠋焸冸m然也覺(jué)得蘇荷有些小題大做，不過(guò)看到她都已經(jīng)如此生氣了，她們也自然是勸說(shuō)為主的。

    “你也別太生氣了。校長(zhǎng)也已經(jīng)替你做主了，如果她這一次考試考不好，就得回家去。這樣你不也就應(yīng)該滿意了？像是她那樣的學(xué)生，早晚也都會(huì)被趕走的！你急什么！”

    “對(duì)?。∧惝吘故前嘀魅?，還能被這么一個(gè)小丫頭給欺負(fù)了不成，現(xiàn)在也就別生什么氣了。不管她走不走，以后還不就是你做主的，怕什么呢！”

    聽(tīng)到了老師們的話，蘇荷微微一怔。這話說(shuō)的倒是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。她畢竟是大人，是她的班主任，就不信對(duì)付這么一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，她還能輸了！

    就讓那個(gè)小賤人多得瑟兩天算了，過(guò)了這一段時(shí)間之后，她也就該知道自己是個(gè)什么下場(chǎng)了！

    蘇荷咬了咬下嘴唇，很快把自己心里頭的郁悶給揮散去了。

    ……

    回到了教室，白衍夕又繼續(xù)看起了手頭的書(shū)。拿這樣低智商的題來(lái)考察她，甚至于還說(shuō)成績(jī)不好就要攆自己出去，她不失望誰(shuí)失望？她的眼睛微微瞇了瞇，仔細(xì)地看著一章章的內(nèi)容。

    “夕夕，剛剛班主任叫你做什么了？那個(gè)老巫婆一定對(duì)你發(fā)脾氣了吧？”夏鈴鐺趁著老師沒(méi)注意，偷偷問(wèn)了問(wèn)白衍夕。

    白衍夕搖了搖頭，笑了笑道：“班主任能對(duì)我怎么樣呢？她畢竟是老師呢！我還得看書(shū)，你啊，別擔(dān)心了！”

    夏鈴鐺嘟了嘟嘴，大概知道自己怎么問(wèn)也問(wèn)不出一個(gè)答案，索性也就把心思給收到一邊去了。

    不過(guò)，她很快就注意到了白衍夕有些不對(duì)勁了！

    她居然把一本本的語(yǔ)文書(shū)放在自己的桌子上，然后一章章地翻著看著……那個(gè)看書(shū)的速度很快，幾乎不一會(huì)兒，她也就看完了一本書(shū)。這速度也太快了吧？而且，現(xiàn)在不是讓背誦重點(diǎn)的么？她都記住了么？

    夏鈴鐺最終也還是沒(méi)有忍住自己的好奇心，便詢問(wèn)了句。

    “夕夕，你看這么快，你能記住么？之前課文都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，現(xiàn)在重要的是背重點(diǎn)??！”

    “嗯！能?！卑籽芟τ幸粋€(gè)超憶癥的大腦，她只要看過(guò)就不可能忘記?，F(xiàn)在要做的，不過(guò)就是有意識(shí)的把這書(shū)給翻看一遍就行了而已。