第19章要出理科文曲星，天象有變？

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    宋州思考了一會(huì)就想出了接下去的解題步驟，王教授還在旁邊托著臉等著他演算，眼下正是教授考驗(yàn)自己的關(guān)鍵時(shí)刻，可不能出什么幺蛾子，這樣才能夠順利的讓教授承認(rèn)自己的這一篇論文。

    拿起黑色水筆，將稿紙攤平，隨后宋州聚精會(huì)神的寫(xiě)起來(lái)。

    等宋州寫(xiě)到最后一步的時(shí)候，原本等著看他出岔子的教授忽然俏臉大變，心說(shuō)不可能，絕對(duì)不可能。

    他居然真的將剩下的幾個(gè)關(guān)鍵步驟給寫(xiě)下來(lái)了！

    看著那白紙黑字的證明過(guò)程顯然擺在了眼前，每一步的推演，都合情合理，銜接得十分到位，這根本不是一個(gè)大一新生可以單獨(dú)完成的啊！

    哪怕是她帶過(guò)的那幾個(gè)出類拔萃的研究生，也不可能在這么短的時(shí)間之內(nèi)將這幾步的解法琢磨透徹，這個(gè)學(xué)生也太聰明了，不出意外的話將會(huì)是江南大學(xué)有史以來(lái)最有潛力的一個(gè)數(shù)學(xué)才子。

    尤其是想起了剛剛自己對(duì)他的小瞧，而且他僅僅只是聽(tīng)講，并沒(méi)有記筆記就能夠?qū)⒆约褐v過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和步驟看懂，還學(xué)以致用……

    想到這兒，王教授心里對(duì)宋州的看法由原來(lái)的不滿慢慢的變成了驚訝。

    隨著宋州筆下的解法慢慢的呈現(xiàn)出來(lái)，看得發(fā)呆的王教授眼里也流出了更多的震撼，這份震撼在宋州完整解答之后，最后變成了鼓勵(lì)和贊許。

    看著宋州寫(xiě)出來(lái)的步驟，沒(méi)有一絲差錯(cuò)，王教授微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“寫(xiě)得很好，過(guò)程沒(méi)有遺漏也準(zhǔn)確?！?br/>
    根據(jù)紙面上的解法王教授可以清楚的知道宋州顯然講她剛剛講過(guò)的都聽(tīng)懂了，而且細(xì)看他的解題步驟甚至還融入了他自己的一些見(jiàn)解，盡管最后兩步的思路和她的思路有些不同之處，略微繞了一個(gè)小彎，但也無(wú)傷大雅，綜上可得宋州的解法很優(yōu)秀，完全可以打個(gè)90分以上。

    最可貴的一點(diǎn)是宋州融入了自己的見(jiàn)解，沒(méi)有陷入老師的思路中，這很不容易?？磥?lái)之前自己是錯(cuò)怪這個(gè)大一的學(xué)生了，王教授臉上忽然一陣熱辣起來(lái)。

    聽(tīng)到老師的贊許，宋州沒(méi)有自負(fù)，而是很感激老師的幫助：“謝謝王老師為我撥開(kāi)了題目中的迷霧，我才能有思路的突破，不然肯定還要繞很多彎路呢！”

    站起來(lái)宋州還特意的對(duì)著老師微微鞠躬，同時(shí)靦腆的笑了笑。

    這不是宋州假意的奉承，在用系統(tǒng)積分兌換的解法之中，有一些像“a=b”的地方，并沒(méi)有明確告訴他為什么兩者之間可以畫(huà)等號(hào)。

    之前就是被困擾，然后向教授學(xué)習(xí)后，宋州才豁然開(kāi)朗。

    “很好，你很真實(shí)，還很聰敏，你是我教過(guò)的最有靈性的男學(xué)生！”她站了起來(lái)端起保溫杯，對(duì)著宋州欣賞的一看。問(wèn)道：“大一的萌新，就能夠有如此造詣。真是長(zhǎng)江后浪推前浪

    對(duì)了，你叫什么名字？”

    “老師過(guò)獎(jiǎng)啦，我叫宋州。”宋州說(shuō)完就做下去繼續(xù)看了一遍論文。

    原來(lái)這位數(shù)學(xué)天才叫宋州?。?br/>
    不愧是我心目中崇拜的學(xué)長(zhǎng)……

    殷道妍別的聽(tīng)不懂，但是聽(tīng)老師對(duì)宋州的一番大加贊賞還是聽(tīng)得懂的，縮在角落里偷偷的為宋州加油。

    不過(guò)笑了一半就忽然覺(jué)得有些不對(duì)勁，過(guò)了一會(huì)才撥開(kāi)迷霧見(jiàn)月色：“萌新？大一！”

    萌新…大一…宋州？？

    這幾個(gè)詞語(yǔ)在她的腦里回響了幾遍，她才猛然覺(jué)悟，原來(lái)自己之前一直喊著的學(xué)長(zhǎng)，竟然是個(gè)大一的萌新??！

    她的臉頓時(shí)就刷紅了，整個(gè)人就像是一只害羞的小豬，一腦袋趴在了課桌上覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)他了。

    被震撼的不僅是殷道妍學(xué)姐，還有周圍那些被公認(rèn)為數(shù)學(xué)“高材生”的一干人，也是一臉懵逼的看著宋州獲得王教授如此高的評(píng)價(jià)，然后心中狂奔過(guò)一萬(wàn)只野豬。

    一個(gè)萌新竟然碾壓我大四要考研的人，這還讓不讓人活了？

    現(xiàn)在的大一的都這么了不起了？

    ……

    走到了一半，王教授忽然回來(lái)了，對(duì)著宋州：“你的數(shù)學(xué)天分，單是上課已經(jīng)不能夠滿足你了，就算是這學(xué)期你都不來(lái)上課，我也不會(huì)讓你掛科！”

    “不不不，王老師，我還是希望能從您的課堂上學(xué)到更多自學(xué)得不到的東西，您太抬舉我了！”宋州臉上靦腆一笑，對(duì)著老師道。

    “好吧，若是以后需要我?guī)湍憧搭}目，可以隨時(shí)給我微信，我的微信已經(jīng)寫(xiě)在了你的草稿紙背面了！”宋州聽(tīng)見(jiàn)了王教授撫媚的笑聲，看著她扭上了講臺(tái)，低頭發(fā)現(xiàn)她的微信果然寫(xiě)在了紙張背面。

    “握草！老師不會(huì)是在暗示我吧？”

    “我看啊，平時(shí)的課堂題目都已經(jīng)不能滿足你了，以后除了課堂題目我還會(huì)單獨(dú)給你出一些題目做做?！崩蠋熝垌晦D(zhuǎn)道。

    “別啊，王教授這樣我豈不是要比平常人死更多腦細(xì)胞?！彼沃菪闹邪蛋到锌嗟?，但想到老師是照顧自己也覺(jué)得這是一種榮譽(yù)。

    “你這樣的年紀(jì)正是思維活躍的時(shí)期，不好好的提升鍛煉真是浪費(fèi)，反正我出的題目你不做也得做！”

    王教授傲嬌的打量了一眼低頭的陸舟，似笑非笑：“越看你越是順眼，如果你是大三或大四的學(xué)生的話，我非得提前跟教務(wù)處要你，以后將你招來(lái)我辦公室，一定會(huì)幫我很多忙?！?br/>
    宋州當(dāng)然知道目前自己的實(shí)力被教授說(shuō)的這么高，是教授在開(kāi)自己玩笑：“教授你笑話我，我需要學(xué)習(xí)和研究的東西很多著呢，現(xiàn)在就談跟你搞研究，還為時(shí)太早了！怕是會(huì)拖到您的后退?！?br/>
    “看看你，也學(xué)別人給我來(lái)這些客套話了，以后在我面前少說(shuō)這種場(chǎng)面話，我聽(tīng)膩了。”王教授吹胡子瞪眼的對(duì)著他叮囑了一聲。

    聽(tīng)出了教授一語(yǔ)雙關(guān)的教誨，宋州雖然表面挨批，心里卻甜滋滋，他知道，教授是看中他才這么教導(dǎo)他呢。

    她平時(shí)就很有原則，生平就厭煩裝模作樣搞假學(xué)問(wèn)的人，更恨那些為了論文而論文灌水、渾水摸魚(yú)的家伙。

    剛剛見(jiàn)自己也有奉承的模樣就真情流露動(dòng)絮叨幾句，如果不是她看重的人，她生氣的時(shí)候絕對(duì)不是真心的，而是面對(duì)微笑的。

    聽(tīng)完老師的話宋州一臉受教而真誠(chéng)道：“老師的話，我記住了?！?br/>
    王教授看宋州像一只羊一樣溫順滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，不疾不徐道：“看得出你是真對(duì)數(shù)序很有興趣，如果不熱愛(ài)你不可能去鉆研，不可能會(huì)有這么優(yōu)秀的理解能力?！?br/>
    “還有，這一次，你選的這個(gè)論文方向挺好的，盡管不是大熱門，但是以你的能力只要堅(jiān)持，就能夠出成績(jī)。

    多看、多思、多來(lái)找我探討問(wèn)題，在我面前有什么見(jiàn)解不要藏著掖著，大膽表達(dá)，學(xué)問(wèn)就是靠這些過(guò)程細(xì)節(jié)做出來(lái)的。

    在這個(gè)過(guò)程中你或許一時(shí)會(huì)覺(jué)得迷惑會(huì)覺(jué)得苦，但是以后回想起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得很美，很值得……”

    一遇見(jiàn)可造之才，王教授愛(ài)才如命的本性就會(huì)出來(lái)，她停頓了一會(huì)繼續(xù)說(shuō)：“你說(shuō)你的專業(yè)是建筑系的，我非?？春媚?，因?yàn)槲覀兘洗髮W(xué)的數(shù)學(xué)系盡管不是很強(qiáng)大，但是建筑系卻是好得沒(méi)話說(shuō)的。

    以后不管你是搞土木，還是搞建筑設(shè)計(jì)，還是走的風(fēng)景園林方向，都是不錯(cuò)的出路。

    土木工程施工，建筑工程經(jīng)濟(jì)，建筑設(shè)備，園林設(shè)計(jì)原理，外國(guó)建筑史，中國(guó)古代建筑史，建筑防火設(shè)計(jì)，建筑節(jié)能，城市規(guī)劃原理，城市空間設(shè)計(jì)，居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)。

    這些知識(shí)都是技術(shù)含量很高的，我雖然不是建筑系出身，但是我有幾個(gè)朋友是這一行的我還對(duì)這比較了解的。

    如果你數(shù)學(xué)學(xué)的好，會(huì)給你的專業(yè)加分，而且我相信以你的能力，想要將你的專業(yè)學(xué)好，是壓根沒(méi)有問(wèn)題的。

    我相信，等你大四的時(shí)候。咱們學(xué)校不管是數(shù)學(xué)系還是建筑系的幾個(gè)教授肯定搶著要你?！?br/>
    “教授您的鼓勵(lì)給了我很多動(dòng)力，學(xué)生銘記于心。”宋州笑著回答仿佛從老師臉上看見(jiàn)了未來(lái)的美好。

    “總之一切都要看你接下來(lái)的行動(dòng)，廢話我就不多說(shuō)，也不多耽擱你的時(shí)間你身上這種對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴的感覺(jué)，我能夠感覺(jué)出來(lái)，你自己下去好好的規(guī)劃一下，好好琢磨一番吧?！蓖踅淌谀挲g和身材不搭配的形象，就如一個(gè)不老女神，對(duì)著宋州綻放著清風(fēng)般的微笑。

    “您的金玉良言，令我受益匪淺。太謝謝您了。”

    “你又忘記我說(shuō)的了？場(chǎng)面話不要說(shuō)，想要謝我就好好學(xué)出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。還愣著干嘛？難道想請(qǐng)我吃飯??？”下課聲正好響起，王教授拎起了包包腳下生風(fēng)對(duì)著門外而去。

    宋州回到座位笑著收拾書(shū)包帶著完滿的論文，隨著老師的身影走出教室，而他背后一只大四學(xué)姐偷摸摸的跟蹤著他。

    王教授墨鏡底下靈氣的雙眸，回想著跟宋州交流的短短20分鐘，抿著嘴就像撿到了一塊寶。微微感慨：

    江南大學(xué)城不愧是臥虎潛龍，人杰地靈。

    果真是代有人才出！

    難道是這兒的風(fēng)水好？還是說(shuō)天象有變——要出理科文曲星？

    而教室里的那群入學(xué)成績(jī)比宋州高不少的高材生，紛紛一愣一驚的?？粗沃莺屯踅淌诹牡貌灰鄻?lè)乎，又看了看老師留下來(lái)的幾道難度中等的題目還沒(méi)能完全正確解出來(lái)，心中很是復(fù)雜。

    被刺激的最嚴(yán)重的是那個(gè)學(xué)姐殷道妍：沃日！我怕是追他八條街都追不上他的數(shù)學(xué)能力吧？

    真是人比人氣死人。

    ……