扎左聞言也緊張起來(lái)，嘰里呱啦地朝阿曼比劃一通。他們二人之間，好像自發(fā)用語(yǔ)言隔開(kāi)了一道屏障。

    林老師和蘭嵐十分默契地對(duì)望一眼，第一次對(duì)語(yǔ)言帶來(lái)的巨大溝壑，感到十分無(wú)助。

    就在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，一直沉默不語(yǔ)的塔吉古麗，忽然從床上站了起來(lái)。

    她直直地望著林老師，伸手指向門(mén)外：“有壞人?！?br/>
    這句話蘭嵐聽(tīng)懂了。

    塔吉古麗只說(shuō)了這句話，又跌坐回床上。她惜字如金，任憑林老師怎么問(wèn)，都不再開(kāi)口往外吐半個(gè)字。

    蘭嵐伸手運(yùn)功，食指和中指拂過(guò)眉心。

    眼前白光一閃，房間墻壁和院墻變得透明，她看到了馬路上倚著電線桿的張涉川。

    張涉川是壞人？

    念頭方起，立時(shí)就被蘭嵐否決。

    她的眼神從張涉川身上剝離，望向庭院門(mén)口。赤膊的身影正趴在地上，身上滲出血絲，對(duì)張涉川怒目而視。

    被林老師晃了晃，蘭嵐收回出體的神思。

    扎左還在和阿曼唾沫橫飛地交流，絲毫沒(méi)注意到自己的面色已經(jīng)越來(lái)越慘白。

    蘭嵐心下一動(dòng)，光顧著看張涉川了，差點(diǎn)把他給忘了。她抬手，將扎左額前的符紙揭下，又覆住他的眉心，將陰陽(yáng)眼封住。

    失了天眼的扎左頓感那股子充沛的精力不翼而飛，一個(gè)趔趄跌坐在地，不停地喘著粗氣。

    林老師約摸也看出幾分神神鬼鬼的門(mén)道，她憂(yōu)心忡忡地問(wèn)蘭嵐：“這開(kāi)天眼，不會(huì)有什么后遺癥吧？”

    強(qiáng)行開(kāi)天眼，如果沒(méi)有護(hù)體之物，確實(shí)很容易招致陰邪入體。

    蘭嵐卻咧嘴一笑，拍拍扎左的肩膀：“有我坐鎮(zhèn)，肯定不會(huì)出大事，就是……”

    扎左深吸一口氣，就知道她沒(méi)憋好屁，又在給自己挖坑。

    “就是什么？”

    “就是會(huì)導(dǎo)致印堂發(fā)黑，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，最近出門(mén)記得看黃歷……”

    話音未落，頭頂懸掛著的大吊籃咣當(dāng)一聲，迎頭砸下。

    扎左閃避不及，被吊籃兜頭罩住，扣了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，腦門(mén)被砸出一個(gè)碩大的包。

    代價(jià)是付出了不少，但同樣也獲益匪淺。

    扎左從阿曼口中得知，原來(lái)塔吉古麗精神失常的原因，并不是感冒導(dǎo)致的高燒不治，燒壞了腦子。而是被人綁起來(lái)關(guān)了一夜，威逼恐嚇，驚嚇過(guò)度，才落下的病根。

    而下手這個(gè)人，就是阿曼抓的第一位支教老師--連蕓。

    阿曼把連蕓抓走以后，發(fā)現(xiàn)自己身為一只孤魂野鬼，找不到人申冤，求告無(wú)門(mén)。

    于是他決定，只要河西村小學(xué)存在一天，支教老師來(lái)一個(gè)他抓一個(gè)，來(lái)兩個(gè)他就抓一雙。

    一直抓到上頭派人過(guò)來(lái)，查清案件為止。

    蘭嵐控制不住顫抖的嘴角，心想，方法不怕簡(jiǎn)單粗暴，有用就行。

    林老師十分焦急地發(fā)問(wèn)：“那阿曼說(shuō)出兩位老師被關(guān)在哪里了嗎?！?br/>
    扎左把頭頂?shù)幕@子取下來(lái)，摸摸被磕出來(lái)的大包，搖搖頭?！爸徽f(shuō)了連蕓的位置，第二位老師，說(shuō)是等處置了罪魁禍?zhǔn)?，才愿意交出?lái)。”

    安頓好林老師和塔吉古麗，蘭嵐和扎左馬不停蹄地趕往人質(zhì)藏身的地點(diǎn)。

    此時(shí)的連蕓被五花大綁，扔在地窖中，渾身屎尿混合著的惡臭味，腳邊放著兩個(gè)碗，裝著狗糧和混濁的水。

    輔一看去，肯定覺(jué)得連蕓處境凄慘，而始作俑者阿曼，實(shí)在是罪大惡極。

    但如果真是連蕓把塔吉古麗害成如今的模樣，蘭嵐覺(jué)得，作為一名父親，他把連蕓剝皮抽筋都算是輕的。

    蘭嵐走在扎左身后，悄悄把地窖出口蓋上，加封了一張“生人勿近符”。

    扎左抽走塞在連蕓嘴里的破布，正準(zhǔn)備替他松綁，卻被蘭嵐攔住了。

    “救我，救我！把我松開(kāi)啊?！彼舐暭饨校駰l離開(kāi)水即將瀕死的魚(yú)，不停地在岸上撲騰。

    蘭嵐嘴里叼了根枯草，岔開(kāi)腿蹲在連蕓身邊，活像個(gè)無(wú)賴(lài)，用力拍了拍他的臉。

    “知道阿曼為什么綁你吧？”

    連蕓掙扎得涕泗橫流，他太想從這個(gè)鬼地方出去了。

    此時(shí)的他分明應(yīng)該在黑板上撒落筆墨，在教室內(nèi)揮斥方遒，做一位人人敬仰的人民教師。如今看他，渾身的屎尿，臭氣熏天，被關(guān)在這叫天天不應(yīng)的鬼地方，不知日月幾何，今夕是何年。

    他流著眼淚，大喊道：“知道，我知道，我全都說(shuō)！”

    兩個(gè)月前，村里的老人組找到連蕓，要他以支教老師的名義，向縣里申請(qǐng)一筆邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)的建校補(bǔ)貼。

    這筆補(bǔ)貼是上頭為邊遠(yuǎn)地區(qū)存在重大安全隱患的學(xué)校設(shè)立，力求專(zhuān)款專(zhuān)用，數(shù)額不算低，大概能抵得上連蕓兩年的工資。

    老人組向連蕓承諾，申請(qǐng)下來(lái)的這筆建校經(jīng)費(fèi)，可以跟連蕓五五分，并且他們還負(fù)責(zé)善后工作。

    連蕓沒(méi)扛住壓力，也沒(méi)抵住誘惑，答應(yīng)了。

    經(jīng)過(guò)老人組積極斡旋，加上連蕓支教老師的身份，鎮(zhèn)上對(duì)他非常信任，經(jīng)費(fèi)很快申請(qǐng)下來(lái)。

    沒(méi)想到的是分錢(qián)那天，塔吉古麗因?yàn)橹等樟籼?，在教師宿舍門(mén)口，親眼目睹了這一場(chǎng)骯臟的交易。

    如果塔吉古麗不分輕重跑去舉報(bào)，這件事將會(huì)變得非常麻煩。連蕓也明白，犯下這種侵吞財(cái)政撥款的大案，萬(wàn)一被揭發(fā)，等待自己的將會(huì)是什么。

    他的教師編制，回去就能評(píng)職稱(chēng)的坦蕩仕途，都將不復(fù)存在了。

    老人組的赤膊點(diǎn)了根煙，瞇起眼睛，冷笑道：“一個(gè)小姑娘，沒(méi)父沒(méi)母，嚇一嚇?biāo)?，肯定就不敢亂來(lái)哩。”

    于是他們將塔吉古麗迷暈，用麻繩捆到郊外，拿刀架著她的脖子，恐嚇了一頓后，將她扔進(jìn)地窖，關(guān)了一個(gè)晚上。

    第二天去的時(shí)候，塔吉古麗已經(jīng)嚇得高燒不退，一直說(shuō)胡話。

    接下來(lái)的一周，到處有人在傳塔吉古麗瘋了的消息，而她一直不來(lái)上學(xué)，也坐實(shí)了這一傳聞。

    連蕓非常害怕，經(jīng)常半夜聽(tīng)到窗外有怪聲，終于在一個(gè)月前去蓄水池挑水時(shí)，被人當(dāng)頭一棒，打昏過(guò)去。醒來(lái)以后，就出現(xiàn)在這個(gè)鬼地方。

    每天吃狗糧，喝污水，綁著四肢，走不動(dòng)路，也不讓上廁所，就這么不人不鬼地活著。

    “我錯(cuò)了，錯(cuò)了！”

    他錯(cuò)在不該起貪念，之后不思悔改，貪婪無(wú)度，斷送了一位花季少女的一生。

    平時(shí)一貫以好好先生著稱(chēng)的扎左，聽(tīng)完他的供詞，此時(shí)也冷著臉，將連蕓扛豬一樣扛起來(lái)，扭送到鎮(zhèn)派出所。

    而蘭嵐，首先想到的是--該去找村長(zhǎng)了。

    村長(zhǎng)的獨(dú)立辦公室著實(shí)是有些小。

    小到二人獨(dú)處時(shí)，素來(lái)冷心冷情的張涉川，心跳竟也漏了幾拍。

    蘭嵐坐在他辦公桌對(duì)面，歪著頭，眼中似有日月星辰。她朱唇輕啟，聲音仿佛跨越了千年萬(wàn)年，將他環(huán)繞其中。

    “現(xiàn)在就我們兩個(gè)，可以跟我說(shuō)實(shí)話了嗎？”

    張涉川安靜地看著她，眼中沉沉如暗夜：“就，我們，兩個(gè)?！?br/>
    他忽然扯出一抹極淡，又極其嘲諷的笑意。

    “我們很熟嗎，蘭大師？”