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同性戀是不是雞巴大的都是1 咚安靜的教室里發(fā)出一

    咚。

    安靜的教室里發(fā)出一脆響。

    “蕭瑞?!?br/>
    “啊?!笔捜鹣乱庾R(shí)的答道,但腦子里朦朦朧朧地,像剛睡醒。

    “你又睡著啦?”一個(gè)年輕女人的聲音,隨之而來(lái)的是一片笑聲。

    蕭瑞感覺(jué)這個(gè)聲音有些耳熟,揉著有些發(fā)痛的腦門(mén),腦子里努力思索這是誰(shuí)的聲音。

    蕭瑞慢慢地睜開(kāi)眼睛,我這是在哪???他尋聲看去,哇,身材微胖,臉龐微胖,氣質(zhì)微胖,壞笑著都是微胖的,這不是我那微胖的高中班主任嗎?羅靜!蕭瑞顧不得疼痛的腦門(mén),人一下子就驚醒了過(guò)來(lái)。

    班主任羅靜笑呵呵地看著蕭瑞,前排的同學(xué)也都不約而同地扭頭看著他笑。

    蕭瑞趕緊閉上眼睛,使勁揉了揉,再睜開(kāi),耳中聽(tīng)到的依然是笑聲,眼前的情景沒(méi)變,自己還是在教室里,講臺(tái)上赫然是自己高三班主任,一切都是那么微胖的羅靜。

    “王老師,蕭瑞是又一次讓腦門(mén)和課桌進(jìn)行了親密的接觸。”一個(gè)男生大聲說(shuō)道。

    隨之而來(lái)的又是一片笑聲。

    說(shuō)話(huà)的是李宏,衛(wèi)生委員兼化學(xué)課代表,是教化學(xué)的班主任羅靜的跟屁蟲(chóng)。

    就因?yàn)槭捜鹪谝淮稳械幕瘜W(xué)競(jìng)賽上得了一個(gè)三等獎(jiǎng),而他這個(gè)赫赫的化學(xué)課代表卻空手而歸,他覺(jué)得自己被蕭瑞打了臉,便一直看蕭瑞不順眼,時(shí)不時(shí)地就找蕭瑞的麻煩。

    “高三這一年不下五次啦,蕭瑞和課桌絕對(duì)是真愛(ài)啊。”李宏的小弟,劉暢跟著起哄。

    “這種愛(ài)好,我們是喜聞樂(lè)見(jiàn)的?!边@個(gè)聲音來(lái)自李宏的另一個(gè)跟班,張?jiān)诿鳌?br/>
    李繼宏的幾個(gè)跟班兒紛紛跳出來(lái)嘲笑蕭瑞,其他同學(xué)跟著笑作一團(tuán)。

    蕭瑞根本顧不上理會(huì)這些人,他心中此時(shí)一片震驚,我去,我這是在高三教室,奶奶的,姥姥的,我不是在參加高中畢業(yè)15年的同學(xué)聚會(huì)嗎?我不是正在和老同學(xué)推杯換盞,憶往昔崢嶸歲月嗎?

    哎,其實(shí)就是喝酒吹牛皮啦。

    看著眼前的一幕,含笑的高三班主任,熟悉的課堂,身邊一個(gè)個(gè)年輕的熟悉又有些陌生的面孔,蕭瑞如遭雷擊。

    2016年的十五年前,那就是2001年。

    姥姥的姥姥,小爺我這是重生啦?這不科學(xué)?。窟@一點(diǎn)點(diǎn)也不科學(xué)啊,莫非是生活真的大爆炸啦?

    “老師知道你們這一年都辛苦啦,大家都非常努力,付出了很多,不過(guò)從今天下午英語(yǔ)考試結(jié)束,你們可以徹底地放松了,想睡多久就睡多久,父母、老師誰(shuí)都不會(huì)再管你們嘍!”王靜笑著說(shuō)道。

    “耶?!蓖瑢W(xué)們一片歡呼。

    “我要大睡三天?!?br/>
    “我要玩游戲?!?br/>
    “我要出去旅游散心?!?br/>
    同學(xué)們爭(zhēng)搶著說(shuō)道。

    看同學(xué)們說(shuō)的差不多了,班主任王靜才微笑著說(shuō)道:“可以有,都可以有。不過(guò)呢”

    什么不過(guò)?怎么還有不過(guò),大家心里都是一驚,疑惑地看著一臉壞笑的班主任。

    “不過(guò),你們先要仔細(xì)核對(duì)答案,趁著剛考完,記憶還是很清晰,給自己估算出一個(gè)準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)。然后,才能毫無(wú)顧慮的想做什么做什么是不是。另外”

    啊,不過(guò)完了,還有另外。大家心中腹誹。

    “另外,有不清楚的題目現(xiàn)在就可以找老師問(wèn)。明天上午九點(diǎn),全體同學(xué)到校,所有任課老師會(huì)來(lái)給大家詳細(xì)講解高考試卷?!卑嘀魅螇膲牡匦χ?。

    “哎”

    大家醒悟過(guò)來(lái),班主任又戲弄大家。

    班主任羅靜還不到三十歲,性格外向,與同學(xué)打成一片,經(jīng)常和同學(xué)們開(kāi)玩笑。

    下邊又是一片起哄聲。

    這一刻,教室里充滿(mǎn)了歡笑。無(wú)論考的好壞,每一個(gè)高三學(xué)生,即使是成績(jī)差的同學(xué),這一年也都付出了很多很多。

    在這一片歡笑聲中,蕭瑞卻背靠墻壁眉頭緊鎖,似疑惑又似驚奇地看著整個(gè)課堂。自己重生了?回到了剛剛結(jié)束高考的那天晚上,新華高中,高三三班教室,所有同學(xué)都回學(xué)校來(lái)拿標(biāo)準(zhǔn)答案那個(gè)時(shí)刻?

    每個(gè)時(shí)代每個(gè)城市的高考填報(bào)志愿制度都不太一樣,2001年的天景市,高考考生還采用估分填報(bào)志愿。

    雖然明天才有老師給大家解析高考試卷答案,但教室里所有同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)。

    下午剛剛考完,記憶還非常清楚,可以把分?jǐn)?shù)估算的更加準(zhǔn)確,更重要的是每個(gè)人都想盡快知道自己的分?jǐn)?shù),這是每個(gè)人努力一年的成果,不,是12年的成果,這個(gè)分?jǐn)?shù)可是關(guān)乎每個(gè)人未來(lái)的命運(yùn),重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)、專(zhuān)科,還是技校,或者家里蹲。

    教室很快就又安靜下來(lái)。

    蕭瑞不知道的是,隨著他重生過(guò)來(lái),另一個(gè)意識(shí)在他的腦子里也蘇醒過(guò)來(lái)。

    “奶奶的,我這是在哪呢?”

    一個(gè)猥瑣的聲音出現(xiàn)在蕭瑞的腦子里,但奇怪的是,蕭瑞根本就聽(tīng)不到,他正在端詳著同桌,那個(gè)熟悉又陌生的面孔,熟悉是因?yàn)橥琅肿雍妥约簭母叨屯?,陌生是因?yàn)檫@個(gè)年輕的面孔已經(jīng)十五年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

    然而蕭瑞腦子里卻是,幾分鐘之前,這個(gè)胖子,不對(duì),是這個(gè)三十三歲的胖子和自己邊喝酒邊吹牛的畫(huà)面。

    同桌方振,姓方,不過(guò)長(zhǎng)得很圓,腦袋圓,肚子圓,個(gè)子不高,是個(gè)小胖子。

    胖子的性格多數(shù)是樂(lè)觀、隨和,方振就是,在班上,從沒(méi)見(jiàn)他和誰(shuí)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí),與蕭瑞關(guān)系非常好。

    蕭瑞想了想,伸出手,狠狠地掐了一下方振的胳膊。

    只聽(tīng)“啊”一聲。

    隨著這一聲喊,老師同學(xué)都向蕭瑞他們這邊看過(guò)來(lái)。

    蕭瑞是個(gè)多機(jī)靈的人,動(dòng)手前已經(jīng)預(yù)料有此一幕,馬上笑呵呵地對(duì)朝他們看過(guò)來(lái)的同學(xué)說(shuō)道,“沒(méi)事沒(méi)事,桌子夾到肉了。”

    大家會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,明白是兩個(gè)課桌夾到了胳膊上的肉了,然后又都紛紛低頭估算起自己的分?jǐn)?shù)。

    “蕭瑞,你掐我干什么?”方振吸著氣,揉著胳膊,壓低聲音問(wèn)道。

    蕭瑞答道,“有點(diǎn)困,把我叫醒?!?br/>
    “嘿,你困,那你應(yīng)該掐你自己,把自己叫醒啊?!狈秸襁@個(gè)郁悶啊。

    “疼!”蕭瑞壞壞地笑著吐出一個(gè)字。

    “疼,你你疼,我不疼啊?!狈秸駳獾?。

    “你胖,你肉多。嗯,你別說(shuō),托你的福,你這一聲叫,真的把我叫醒了。”

    “什么歪理,肉多掐了就不疼啊。有你這么壞的么,掐完我還笑。”方振埋怨道。

    蕭瑞看著苦瓜臉的方振,賠笑道:“方哥,我有錯(cuò),我認(rèn)罪,回頭請(qǐng)你吃飯?!?br/>
    “哎,真拿你沒(méi)辦法,快估分吧。”方振無(wú)奈道。

    “胖子就是大人有大量,胖子肚子里能撐船?!笔捜鹦呛堑嘏牧艘挥涶R屁。

    蕭瑞哪有心思估分,他可以確定,自己是重生了,重生在高考結(jié)束后的那天晚上,新華高中,高三三班的教室,大家回來(lái)拿高考的標(biāo)準(zhǔn)答案,然后估分。

    他開(kāi)始努力回憶,想把教室里一個(gè)個(gè)同學(xué)與記憶中的人物相匹配,這個(gè)短發(fā)女生是語(yǔ)文課代表,名字好像是劉玲玲。

    旁邊那個(gè)穿校服的男生,好像叫劉猛,對(duì),剛才同學(xué)會(huì)還見(jiàn)了,就是頭發(fā)少了不少,已經(jīng)有點(diǎn)禿頂了,再猛,也沒(méi)有猛過(guò)歲月那把殺豬刀。

    不對(duì),這個(gè)女生是誰(shuí),蕭瑞突然發(fā)現(xiàn)第二排左邊數(shù)起第三個(gè)女生,在他的記憶里完全沒(méi)有這個(gè)女生的信息,過(guò)耳的黑發(fā)很亮,瓜子臉,鼻子很挺,樣貌清秀,很有氣質(zhì)的感覺(jué)。

    這樣一個(gè)女生要是在自己班,她的名字蕭瑞肯定脫口而出啊。

    蕭瑞覺(jué)得,出問(wèn)題了。

    他慢慢地發(fā)現(xiàn),好像班上有兩個(gè)人他都是陌生的,完全沒(méi)有一點(diǎn)印象,這不應(yīng)該啊,15年,你說(shuō)叫不上名字來(lái)很正常,可是這不能沒(méi)有一點(diǎn)印象啊。

    假如有的人是上一世沒(méi)有的,那這一世,那那是不是這一世有的人將不存在了。

    剛才蕭瑞只顧著仔細(xì)查看有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的,這次再仔細(xì)一看,真的是有兩個(gè)人消失了。

    蕭瑞最確定的是一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的男生,趙同海不在了。

    蕭瑞仔細(xì)看了兩遍,趙同海,上一世的數(shù)學(xué)課代表真的沒(méi)在教室。課堂上也沒(méi)有一個(gè)空位,那就完全可以確定他真的消失了,不是遲到,也絕對(duì)不是上廁所。

    蕭瑞瞬間一身冷汗。

    那我爸我媽?zhuān)业挠H戚,還有我那幾個(gè)好兄弟,大哥、秀才、小六,還有我的紅顏知己們。

    沒(méi)錯(cuò),作為泡妞高手的蕭瑞,紅顏知己怎么可能只有一個(gè)呢。

    沒(méi)有他們,那我的重生還有什么樂(lè)趣,還有什么意義,那我將何其孤單。

    老天,你既然給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì),這一世我就不會(huì)再留遺憾,醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,讓我的親人朋友兄弟開(kāi)心快樂(lè),沒(méi)有了這些人,我擁有的再多,與誰(shuí)分享。老天,你一定要讓這些人還存在,一定要啊。蕭瑞心中默默地祈求道。

    “嘿,蕭瑞,想什么呢?”同桌方振的聲音嚇了蕭瑞一跳。

    “啊?!笔捜鸲哙铝艘幌?,看向同桌。

    “啊啥,你把你橡皮上的答案都抹花啦?!?br/>
    “我去”蕭瑞看著染成藍(lán)色的手指,以及手中有些花了的大橡皮,叫了一聲。

    大象皮是考前買(mǎi)的,純白色,上面沒(méi)有任何圖案,每個(gè)考生都有好幾塊,方便高考記錄答案,以便估分使用。

    “方振,咱們班數(shù)學(xué)課代表是誰(shuí)?”蕭瑞急切地問(wèn)道。

    “李新欣啊?!狈秸衲涿畹乜粗捜?,心說(shuō)這不是估分呢么,怎么問(wèn)這個(gè)啊。

    “哦,檢測(cè)一下,檢測(cè)一下,我怕剛才把腦袋撞壞了。”蕭瑞笑著瞎扯道,他確定這個(gè)名字從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)印象。

    “那第二排從左第三個(gè)那女生叫啥?”

    “張玥啊?!狈秸衲樕隙嗔艘唤z疑惑答到。

    “對(duì),張玥,是張玥。嗯,那說(shuō)明我腦子沒(méi)撞壞。”蕭瑞摸摸腦門(mén)裝傻道。

    這個(gè)名字很陌生,肯定不是自己上一世的高中同學(xué)。

    看來(lái)重生的這個(gè)世界和自己的上一世真的不是完全一樣。不能再問(wèn)方振了,再問(wèn)肯定出問(wèn)題,只能慢慢尋找有什么與上一世不同了。

    蕭瑞翻看著標(biāo)準(zhǔn)答案,突然想到,對(duì)啦,別人還不確定在不在,但有一個(gè)人,秀才,三哥是可以立刻就確定的。

    “王老師,我肚子疼,上個(gè)廁所。”蕭瑞站起來(lái)推開(kāi)同桌方振就跑出了教室。

    上一世,蕭瑞有五個(gè)過(guò)命的兄弟,沒(méi)錯(cuò),是過(guò)命的交情。六個(gè)人從小住在一個(gè)胡同,一起長(zhǎng)大,一起調(diào)皮搗蛋,一起惹是生非,一起打架,一起上的小學(xué),初中。

    六個(gè)人按生日,排了大小。蕭瑞是老五,秀才比蕭瑞大三個(gè)月,排老三。同一所學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),不同班,蕭瑞在三班,秀才在一班。

    上一世,和兄弟們?cè)谝黄鸬漠?huà)面一幅一幅的從蕭瑞腦中閃過(guò)。

    秀才還在不在,兄弟們還在不在?

    有了兄弟們我重來(lái)這一遭才不孤單,有了兄弟們我重來(lái)這一遭才暢快淋漓。

    蕭瑞瘋子一樣朝著記憶中一班的教室跑去。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。