正如瑞拉博士所說，我現(xiàn)在僅僅才一歲，哪怕是從七年級上起，我也還有十三年的學業(yè)。

    我正式上的第一節(jié)課，也正是七年級學生的開學課。

    瑞拉博士提前與上課的教授打過了招呼，伊麗莎白用輪椅將我推到了教室，被安排到了第一排。

    教室里的其他學生看見我都很好奇，把我圍了起來，他們主要討論的是，為什么我這么小，會來這里上課。

    為了不制造恐慌，我也沒敢說話，最后，有人喊了一句“教授來了”，大家才各自回到了座位上。

    不一會兒，一位中年女人走了進來，大概四十歲的樣子。他留著一頭烏黑的長發(fā)，扎成了一條馬尾，穿著一身黑色外套、白色襯衫的正裝走了進來。

    雖然有點上了年紀，但身材保持地很不錯，有點徐娘半老的味道。

    就在我想入非非的時候，這位女教師開始了她的講課，她微笑著咳嗽一聲，說：“同學們，大家好，歡迎來到七年級，今天不僅僅是七年級的開學之日，也是你們的所有人的生日，在這里我先祝你們生日快樂。”

    說罷，所有人鼓起了掌，并且集體喊到：“謝謝教授！”

    女教授接著說：“按照習俗，今晚在餐廳有大蛋糕，大家都放學后別忘了去慶祝一下。

    下面我自我介紹一下，我叫埃米莉，編號為hs：12。以后我就是你們的班主任，以及兼任你們的文學老師，有任何問題，都可以通過你們bn找到我?！?br/>
    聽完埃米莉教授的自我介紹，立馬引起了所有學生的竊竊私語，我也嚇了一跳，她說她的編號為hs：12，也就是說，她是2939十月二十三號出生，而現(xiàn)在是2999年十月初，也就是說，再過十幾天，埃米莉教授就滿六十歲了！

    驚嘆之余，我在想，瑞拉博士都一百出頭了，精神還是難么地矍鑠，說明人類的壽命應該延長了不少。

    “好了好了，”埃米莉教授拍拍手說：“大家也都不要隨意地在課堂上說話，有事就舉個手，下面，我為你們介紹一下進入七年級之后的課程。

    在你們一年級到六年級，學的只有三門課程，分別是語言、聲樂、繪畫，可以說是非常輕松的課程，也沒有強制的學習任務。但到了七年級就不一樣了，你們需要按時上課，并且在考試中獲得及格的分數(shù)才能升到下一個學期。

    當然了，有的學生一定會問我，考試難不難，我只能告訴大家，只要按時來上課，閉著眼睛都能考及格。為什么這么說呢，因為在七年級到十年級這三年的教育課程要求里，明確要求不要增加青少年時期的學業(yè)負擔，所以大家可以放心，只要上課沒睡覺，我想及格還是沒有任何問題的。

    目前，七年級一共有九門學科，分別是語言文學、初等數(shù)學、政治歷史、物理地理、生物化學、基礎聲樂、藝術繪畫、科學體育以及人工智能。

    課程為三年，學的都是生活常識，十分基礎，只要求你們能夠知道，并不要求理解。

    如果考試不合格，會被留級，一直留級到考試通過為止，每年年末，會有三次的統(tǒng)考，只要過了一次，即可過關。目前為止，在新制度的教育體系下，只有不到十個人在十年級之前留過級，我不希望你們成為其中的一員。

    這三年也是你們?nèi)晖卣怪R的的三年，三年后，你們會進入到十年級，那時候只有語言文學和高等數(shù)學為必修課，其他七門為選修，每個人只能選修一樣。在這門選修的課程上，你們將進行五年的?？茖W習。

    所以大家不要輕視這三年，這將是你們過度的三年，以后走什么的人生，將由你們自己去選擇?！?br/>
    埃米莉教授頓了頓，拿起茶杯喝了一口水，接著說：“下面我們來上第一節(jié)課，也是我給你們上的最后一節(jié)課。大家應該都知道，每個老師只會給你上第一節(jié)課，其他的的學業(yè)全部由et也就是教學機器人來完成你們的教育學業(yè)。如果在學習中，你有什么問題，et無法幫你們解決，那你們就可以通過你們bn分別找到對應的學科老師，請求他們的幫助，每個老師也會在他們的第一節(jié)課上吧他們的編號告訴你們。

    下面，我為大家大致地講解一下，語言文學的所要學習的內(nèi)容。首先，分為兩大類，漢語和英語。這兩種語言也是目前為止全球一體化僅僅保留的兩種通用語言，每個人不管以后學習哪門選修課程，都必須掌握最基本的語言文學。

    其中，我們需要學習的內(nèi)容包括：詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品，熟悉有關的基本知識。通過對語言文學的學習，可以具備扎實的語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品。

    具體來說，需要掌握以下三條：

    第一，語言文字必須具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設計實施語文教學的能力；

    第二，了解語言文學學科的新發(fā)展，并能通過學習，不斷吸收本專業(yè)和相關專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學水平，在將新知識引人語文教學的實踐中，富有開創(chuàng)精神；

    第三，了解本專業(yè)及相關專業(yè)各學科學術發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

    總得來說，需要文學也是我們生存的工具，三年后，不管學習哪門你們都必須一直學習語言文學，這是學習其他學科的基礎，也是提高人文精神的基礎。

    接下來，我為大家講解一下語言文學對學習其他課程的重要性。

    …………”

    這就是我那一天所上的的課程，對我來說，都有些深奧，但對那些只有七歲大的孩子們來說，似乎也沒有那么困難。

    我本以為，自己保留著前世的記憶，就可以很輕松地超越他們，然而我發(fā)現(xiàn)，這些七歲的孩子們就都已經(jīng)有了很好的文學素養(yǎng)，每個人都會一兩樣樂器，每個人也都會繪畫，對于文學的探討也是充斥著整個生活，倒是讓我很難融入進去。

    在課間，我跟著他們?nèi)チ艘惶藰巧系幕顒邮?，那里有各種各樣的運動器械、圖書、游戲室、下午茶、休息室，等等，應有盡有。

    而在他們的談話之余，所涉及的也都是我沒聽過的各類關于音樂、繪畫、文學方面的知識。

    這樣的的情景突然讓我陷入了一種自卑的世界里，后來，我見到了瑞拉博士，對他訴說了我這樣的情感。瑞拉博士聽完之后，哈哈大笑起來，他說道：“你雖然來自前世，但所涉及的知識實在2000年以前，而我們所涉及的知識是在3000年以前，也就是說，比你們那個時候所接觸的知識要多了一千年。這一千年又是人類高速發(fā)展的的時代，信息大爆炸的時代，所以說，想要在知識層面上超越這些人，很難，也沒有那個必要。

    我們的這個時代，從來不缺人才，但是人才已經(jīng)沒有任何用處，我們需要的是天才！”

    “天才？什么樣子就叫天才？”我好奇地問道。

    “就是向你這樣，”瑞拉博士看著我說，“擁有某方面特殊的天生才能，并不需要后期學習，而如果稍加學習，就能夠極具天賦的發(fā)揮出超出常人的能力。

    比如說，過目不忘，這些人可以說真正做到看一眼就能夠記住的特點，一千上萬字的論文，只要十分鐘，就能夠背誦出來，堪比計算機。

    還有一些人，天生具有超強的聲波分辨能力，在十分嘈雜的一個公共場合，這些人就能從這嘈雜的聲音中分辨出他想要找到人，這是連儀器都無法做到的。

    再說說你，雖然沒有這些天賦，但你是我從來沒有見過的一種人，一種竟然可以保留前世記憶的人。”

    瑞拉博士所說的這些人，我并不感到驚訝，因為在前世所在的那個時代，甚至在很久以前，就一直有這樣的一些特殊人群，不管是過目不忘、還是超強的心算能力，都無法用科學來解釋。

    “瑞拉博士，你說我這保留了前世記憶的人，又能有什么用呢？我現(xiàn)在都有點擔心自己與這個社會格格不入。”我憂心忡忡地問道。這也是我第一次對自己擁有前世的記憶充滿了擔憂。

    “每一種天賦的誕生，都有其存在的合理性，在我的心里面，我始終堅信那么一句話――把握歷史者，創(chuàng)造未來！”

    瑞拉博士的這句話一下子觸動到了我內(nèi)心的深處，既然上帝沒有抹去我前世的記憶，那么一定是在前世，有我沒有完成的使命，需要在來世將他完成！

    那么，那個使命會是什么呢？是關于前世的那片桃源嗎？手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。