“你這是打算學(xué)德語?夠用功啊?!彼居旰娗厍噙@幾天出來進去都帶著個小本本記滿單詞,頭都不抬的拿手機查單詞查意思,絞盡腦汁的翻譯,還問她這里這么翻意思對不對,把司雨寒也問得頭大。
秦青內(nèi)牛滿面
她也不想啊,代教授學(xué)富五車,故事后面跟著就是分析,勾引得她不要不要的,就是里面有大段大段的德文。她倒是能問施教授,可她連單詞都不會讀,難道一個一個給施教授拼?那也不能把人家老教授當(dāng)在線翻譯使啊。思來想去,靠人不如靠已,還是她自己弄懂,再結(jié)合前后文猜上一猜,大概能明白個*不離十。再有不懂的問題集中一下再去問施教授,這也像個學(xué)習(xí)的樣子。
所以她現(xiàn)在就跟德文死磕了。什么?你說《徐家屯民俗初考》有一千三百多篇?風(fēng)太大她聽不清!
再走過那幢面目全非的小樓時,已經(jīng)有工人在施工了。秦青過去問,怕學(xué)校是看這樓實在太破終于打算拆了,幸好工人說這是在修復(fù),門、窗、墻,還有屋里,全都要修。
窗戶上釘?shù)哪景逡呀?jīng)拆掉了,露出斑駁不堪的內(nèi)里。白色的窗框支離破碎,漆也掉光了,玻璃也全都被敲的粉碎。站在外面看那些窗戶,就像老人干涸的眼眶。
秦青唏噓一陣就離開了,走出不遠就看到施教授站在遠處望向這邊,他的心情也很復(fù)雜吧。
再看到這幢樓被打開,施無為是恐懼的。
他到現(xiàn)在都還清楚的記得,最后見到代先生的那天。
那天,他坐在臺上,坐在人群中,他沒有勇氣離開人群,走到代先生身邊去。
代先生瘦了很多,身形佝僂,身上穿著寬大的不合身的舊衣服,他拖著手銬和腳鐐,緩緩挪上去,鐵鎖拖在地上的聲音像刀子一樣刮在施無為的心上。
他站在那里,就像上課時一樣。他站在前面,學(xué)生們坐在下面。今天他也站著,聽他的學(xué)生宣判他的罪狀。
代玉書出身貧農(nóng),本應(yīng)是偉大的無產(chǎn)階級的一員,但他在幼年時就脫離了無產(chǎn)階級,投入了資本主義的懷抱!
他受到資本主義的資助,前往資本主義國家學(xué)習(xí)他們的主義!成為他們堅定的支持者!在他回國后,傳播資本主義的毒!污染廣大的無產(chǎn)階級接班人!罪大惡極!罪證確鑿!是人民的敵人!幸好!有我們的戰(zhàn)友看穿了他的險惡面目!向我們的組織揭發(fā)了他的丑惡罪行!他從頭到腳都是資本主義的流毒!罪人代老狗!你認不認罪?
代先生似乎有些茫然,有些不解。他思考了很長時間的措辭,平靜緩慢的說:“我離家時虛歲十歲,周歲不過八歲而已。但我是家里最大的男孩,家里孩子多,我想讓父母減輕負擔(dān)就離開了。我打定主意,哪怕餓死也不回去,因為只要我少吃一口,我的父母兄弟就能多吃一口?!?br/>
“我流浪了三年。那個年代風(fēng)雨飄搖,沒多少人家肯請人,因為自己家都吃不飽。我找不到工,只能做乞丐?!?br/>
代先生仿佛又回到了課堂,他上課時大家都不會走神。教室里非常、非常安靜,只有代先生的聲音在回響。
“徐家油坊撿回了我,少掌柜給了我一口飯吃。我當(dāng)時是真心實意要賣身給他家。但少掌柜沒有接受,他讓我跟他的妻子、兒子一起吃飯,讓我跟他的兒子一起上學(xué)。少掌柜的兒子回家接掌油坊,我卻因為成績好,被少掌柜送到了縣城、進京城、上大學(xué)”
代先生的聲音非常輕,柔軟又多情。施無為知道,代先生一直都非常感激油坊的少掌柜,他是真心愛戴他們的。
“之后更是支持我去留學(xué),一直到我失去他們的音信,我每年都能收到他們給我寄的錢。”
代先生堅定的說,“我在快餓死的時候,因為想著要吃一口飯再死,想著家鄉(xiāng)的父母親人,才能活下來;當(dāng)我在求學(xué)時,不管是在國內(nèi)還是國外,都因為有著一股救中國,救人民的信念才能堅持下去;當(dāng)我回國,也是憑著這股信念。”
“君子,寧折不彎?!?br/>
“你想讓我否認我受過徐家油坊的恩慧,否認他們待我的真情厚意,否認求學(xué)的初衷,否認我一直以來的信念?僅僅為了求一條生命?”
代先生灑然一笑,“代某,從不懼死。若愛惜性命,為茍活于世而污心,那代某又為什么出國留學(xué)?又為何回來?”
代先生當(dāng)晚就自盡了。
校長被關(guān)在女廁所里,因為他曾經(jīng)收了日本人的錢替日本人蓋校舍也被定為漢奸。施無為去給校長送飯時,說了代先生的死訊。校長哭笑一夜,第二天就認罪了,被送到了市監(jiān)獄服刑,還成了那里的優(yōu)秀犯人,最擅長給送來的人做思想工作,但也因為如此,平反時,這個監(jiān)獄的人活下來的最多,他們最后都得到了善終。
施無為走了三十年,當(dāng)他回來時,還是已經(jīng)退休的老校長替他關(guān)說,讓他能進這所學(xué)校。老校長知道他的心結(jié),因為當(dāng)初代先生受苦時他沒有站出來,他就折磨了自己的良心三十年。老校長勸他:“小施啊,你要明白啊,這世上啊,就兩種人。一種是比你強的,一種是比你弱的。你抵得過比你弱的,卻要在比你強的人面前低頭。這不丟人?!?br/>
施無為:“代先生死了?!?br/>
老校長一笑,“死了就強嗎?不,死是逃避。老代是君子,君子太清高,心不沾塵。讓他在糞里滾一圈,比殺了他更讓他難受。他不能接受自己所為之付出一切的世界來否定他,所以他寧可拒絕去看這個世界。但如果他能活到現(xiàn)在呢?你覺得他會不喜歡現(xiàn)在這個世界嗎?”
施無為不知道該說什么,但他想代先生是會喜歡的吧
老校長瞇著眼睛說:“早知道他會有這一天,我就該早早的把他毒啞,再剁了他的手,那些人拿他沒轍,他也不必把自己難為死,至少現(xiàn)在啊他還能住在那座小樓里”
施無為不敢走近去看那幢小樓,他逃走了。他也是個弱者,心靈的弱有時比*的弱更讓人沮喪。他曾在那日后無數(shù)次的想,他不敢去救代先生,甚至連句話也不敢替他說,到底是為什么?無他,怕死而已。
他和老校長不同,老校長不怕死,他只是要留著命去做事而已。如果真有那一日,老校長在鍘刀落下前,只會和代先生一樣朗聲大笑!
他能做到嗎
施無為看看自己衰老的雙手,苦笑搖頭。他能在生命結(jié)束前,得到答案嗎?
秦青走過花壇時,看到一個老先生拄著拐杖獨自坐在花壇邊,茫然的看著周圍路過的學(xué)生。他看起來真的很老了,至少有八十歲了。
她怕他是迷路了或是跟家人失散了,就走過去:“老先生,您需要幫助嗎?”
老先生被她嚇了一跳似的猛得扭頭看她,嚇得她也趕緊說:“老先生,別怕,我是這個學(xué)校的學(xué)生,你的家人呢?”她突然覺得這位老先生很眼熟
老先生沖她微笑,點點頭,然后掏出一個筆記本,翻開一頁遞給她。
還真是個走失老人。
秦青懷著“撞上大事了”的心情接過來,看了一眼就嚇呆了。
秦青趕緊仔細看這位老人,他果然在眉目前于代教授很像!
老人沖她笑笑。
她趕緊撥電話給他的導(dǎo)游,話說這位老人也真是牛,他是怎么來到學(xué)校的?一句話不通就敢跑來還別說,挺有代教授的范兒呢。
秦青打完電話對老人示意,然后站一邊陪著他等。她想了想,又撥了個電話給施教授。如果是舊人,說不定施教授也愿意見一見?
施無為接到電話時以為是學(xué)生,聽了一句就顫著聲音問:“你說他叫什么?”
“代玉生?!鼻厍嗾f。
“對,對!這是代先生最小的弟弟!名字都是他給取的!代先生說過要送他去留學(xué)!”施教授語無倫次的說完也不跟她告別就掛了電話,她還愣著,心道地點都不知道您一會兒怎么過來啊。不等她再打過去,施教授已經(jīng)打回來了:“這人在哪兒呢?”
“北實驗樓前的花壇邊,他說是來看代教授任教過的學(xué)校?!鼻厍啾M職盡責(zé)道。
施無為再三交待:“你陪著不要走!千萬不要走!我馬上過來!馬上就過來!”說完電話掛了。
秦青對著斷掉的電話無奈的說:“我一定陪著,一定不走。”
等了五分鐘,就看到施教授騎著自行車奔來的身影,話說他哪里來的自行車?(注:友情征用。學(xué)生a:教授您這么大年紀(jì)別騎那么快我那閘不太好您摔了我真賠不起)
還有,導(dǎo)游呢?沒有導(dǎo)游,代老爺子可是一句中國話不會說??!
說話間施教授跳下車(來往學(xué)生瞠目結(jié)舌,還有忘了走的),奔過來對坐在花壇邊的代老爺子就上前一步緊緊握住雙手,嘰哩咕嚕一串話就冒出來了。
秦青:“”原來施教授會德語!
代老爺子大喜!也嘰哩咕?;厝?,兩邊交流一陣后,就手拉手走了?。ㄎ梗。?br/>
秦青第一次覺得自己有當(dāng)背影板的天分。還是代老爺子心好記得她,拉著施教授指秦青:“嘰哩呱啦!呱啦嘰哩!”
秦青:“呵呵呵呵呵”只能笑了!
施教授看到秦青立刻認出來了,“原來是你??!”
她懂了,剛才教授根本不知道是誰打的電話,來了以后也沒看到除代老爺子之外的第二個人!
施教授還是很溫柔的,對代老爺子又指著她說了一串,代老爺子立刻對秦青更熱情了,秦青繼續(xù)笑得更燦爛。
學(xué)德語是有先見之明的!但很明顯這個先見之明還不夠早!
施教授對她格外溫柔的說:“代老先生不是不會說中國話,他是只會說德語和家鄉(xiāng)話,不會說普通話?!?br/>
代老爺子說了一串土話,聽著真是土嘎嘎的,跟他的外表特別不搭!
施教授點點頭,對她說:“代老先生來了中國后用家鄉(xiāng)話打車訂房都沒人能聽懂?!?br/>
很對。她就沒聽懂。
所以代老爺子才只說德語。
施教授說:“我?guī)Т舷壬タ纯磳W(xué)校,再一起吃頓飯,你”
秦青立刻道:“教授我還有作業(yè)要寫,下午還要上課!”吃飯她就不陪了!
施教授點頭,對她擺擺手,牽著代老先生心滿意足的走了。
等等,是不是有什么忘了?
十分鐘后,秦青坐在小吃店里等自己那份咖喱蓋飯時,接了一個電話:“喂,剛才是不是你打電話?我來了,沒找到代先生?!?br/>
秦青:“你是不是來的有點早?”
“老師不下課啊同學(xué)!人呢?”
“跟施教授走了,施教授說要請代老先生吃飯逛校園,你打個電話吧?!鼻厍嗟拿嫔蟻砹?!她看到面就一心二用了。
“代先生沒手機啊?!?br/>
“給施教授打啊?!鼻厍嗉永苯?,一面熱情道:“要不我給你打?”
“等等,施教授是哪個?”
“教民俗的?!鼻厍嗟?。
“是不是施無為教授?”
“你認識啊?!鼻厍嘤X得這就沒問題了。
“謝謝再見當(dāng)我沒打過這個電話!”
“你這導(dǎo)游是不是太不負責(zé)任了?你知道我看到那位老先生時他就一個人嗎?!”秦青惱了!
那邊開始哭:“姐姐!施教授是教德語的!他是我的教授啊!我哪敢往他跟前站!饒了我吧姐姐!我還沒收錢呢!我回去就倒找代先生錢行不行?饒了我吧?。 迸?,掛了。
秦青只好放下電話開始吃面。
那邊,施教授請代老先生吃飯,代老先生還記得他那無緣的導(dǎo)游,他現(xiàn)在有施教授了,想著應(yīng)該跟人家打聲招呼,當(dāng)然,導(dǎo)游費他是會照給的。
“(德語)是我們學(xué)校的學(xué)生嗎?德語系人不多,叫什么名字?”施無為笑著問。
代老先生發(fā)不出正確的讀音,直接把小本本給施無為。
施無為看了后,打了個電話
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