方書安的小皮鞭，不斷的響著，歡快的聲音，很像是獨(dú)奏曲。

    而且，他的嘴也不停止，“你他娘的這穿的是個(gè)啥，扣子不會(huì)扣？”

    “這是領(lǐng)子，不是讓你翻起來的，看看別人如何弄！沒吃過豬肉，還沒見過豬跑？”

    好好的一身改良版作訓(xùn)服，讓他們穿出來的感覺各異。

    有的不精神，有的別扭，有的邋遢，

    反正，想要找出一個(gè)穿的合適之人，很困難。

    面對(duì)如此，他只有嘆口氣，新東西接受需要時(shí)間。

    沒辦法，一點(diǎn)點(diǎn)來吧。

    什么事情也需要有個(gè)過程。

    何況，這些人，簡直了，著急出來上衣也就算了，有些人連褲子都沒有穿好。

    褲子扣門都還沒扣好。

    這還不算，有的人直接將褲子的繩索綁成死結(jié)，鞋帶也是一樣。

    “總體來說，你們倒是注意了時(shí)間，但是，咱們不能亂的不像話??！”

    人們你看看我，我看看你，還真是亂的不成樣子，別說隊(duì)列，連衣服都不成，咋說別的?

    “廢話咱不多說，看見操場(chǎng)的跑道沒有，十圈，跑完吃飯，跑不完，就呆著吧?！?br/>
    方書安也不廢話，直接下達(dá)今天早晨的訓(xùn)練內(nèi)容。

    自從他和劉綎說過計(jì)劃以后，劉老很同意，讓學(xué)生們能文能武，可不是什么壞事。

    操場(chǎng)并不算標(biāo)準(zhǔn)，一圈下來可能四百多米，整體跑下來，怎么說也有不到五公里，

    對(duì)于常訓(xùn)練的人來說，其實(shí)很小，但是沒怎么訓(xùn)練之人，那就是很難受的事情。

    不過，方書安沒在剛開始就追求速度。

    先要保證完成度，以后再加難度就是。

    “開始！”

    李盡忠說完，帶頭跑了出去，方書安也沒有閑著，在后邊拿著一個(gè)小皮鞭，準(zhǔn)備時(shí)時(shí)抽打那些落后的人。

    “你們是全部都沒有吃早飯么？”

    方書安一邊抽著人，一邊喊道。

    神特么，當(dāng)然是沒有全部吃飯了，難道這個(gè)還有疑問。

    呼吸不能亂，完不成供不上氧是小事，如果岔氣或者受傷，那就要休息幾天了。

    因?yàn)楹粑强刂乒?jié)奏的關(guān)鍵，高手們都是通過呼吸作為節(jié)拍器，調(diào)整頻率。

    如果呼吸沒有調(diào)整好，消耗將會(huì)是十分巨大的。

    宋光祖是個(gè)讀書人，而且是非典型讀書人，以前也有過各種訓(xùn)練，但是，像這樣的跑步，他還沒有過。

    即便是有些底子，如今也感覺整個(gè)胸膛像是著火一樣，更是呼哧呼哧的和風(fēng)箱般。

    這還不算，隨著呼吸沉重，腳步也開始變得凌亂，他只覺得，每一次抬腿和擺臂都要用盡全部力氣。好像是要支撐不住，倒下去。

    他也不知道是什么支撐他在跑步，如果說是銀子，似乎不全是。如果說是一口氣，那又是什么氣？

    身體上的疲憊越發(fā)厲害，連抬眼皮都需要極大的能量，似乎要耗盡余生一樣。

    李盡忠平日里訓(xùn)練量不算小，這會(huì)兒到了極點(diǎn)，也有些呼哧喘氣。

    不過，他知道這些情況，也還能堅(jiān)持。

    咬緊牙關(guān)，抗住就可以。

    只有方書安，簡直就是一個(gè)牲口！

    別人還在喘氣，他卻不僅不喘氣。還在哪里大聲喊著，“你們現(xiàn)在的情況，叫做極點(diǎn)！不用擔(dān)心，保持呼吸，適當(dāng)降低速度，只要堅(jiān)持下去，就可以！”

    但是，畢竟這是第一次訓(xùn)練，最終還是有些人堅(jiān)持不住，紛紛倒地，大口喘著粗氣。

    看著他們的樣子，似乎下一刻就要死去。

    方書安當(dāng)然知道，跑到極點(diǎn)的時(shí)候有多難受，但是，這個(gè)時(shí)候，更不能停下！

    “快點(diǎn)起來，都別停，哪怕走著，也比現(xiàn)在強(qiáng)！”

    現(xiàn)在不走的話，未來幾天就剩一個(gè)肌肉酸痛。

    為了排除體內(nèi)的乳酸，也必須要走完！

    但是，體力的極限是很難避免的，這個(gè)時(shí)候，就算是小皮鞭打在身上，也沒有什么特別好的辦法。

    打，已經(jīng)起不到方才的作用了。人在極端疲憊的情況下，感知能力會(huì)極大下降，

    現(xiàn)在他們，正是此種情況。

    只是，此時(shí)人們的聽力也下降的厲害，很多人都沒有聽清他喊的。

    “起來！”

    方書安一看鞭子無效，便扔到一邊，親自將那些人扶起來，肩膀扛著他們跑出去幾步。

    如此接二連三，人們還能動(dòng)彈一點(diǎn)的，也都不再猶豫，掙扎的爬起來，繼續(xù)步履蹣跚。

    其他人實(shí)在動(dòng)彈不了，別人看見方書安左右費(fèi)力的扶起來人。也都學(xué)著他，將別人扶起來，一個(gè)人的勝利不算，需要人分享啊。

    人們爭相效仿，終于將別人扶起來，哪怕是一步一步的往前走，也在堅(jiān)持著。

    是了！這就是方書安要的！

    此前的明軍，很難會(huì)有一樣的精神，至于讀書人和大頭兵互相扶持，也是更不可能的事情！

    現(xiàn)在，在學(xué)院，在方書安的帶領(lǐng)下。他們也一點(diǎn)點(diǎn)改變，改成開始初步講究團(tuán)隊(duì)合作。

    本來應(yīng)該是鞭子抽的訓(xùn)練，最后成了一次團(tuán)建，可以說是額外的收獲吧。

    至于具體跑的路程，或許有的人夠了，但是那些后程靠走的人，肯定是差不少。

    這個(gè)時(shí)候，方書安有意識(shí)的忽略了具體距離。

    現(xiàn)在，他們體會(huì)，當(dāng)初在學(xué)校，老師對(duì)于最后的人，往往都會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)的原因。

    當(dāng)初還覺得，老師不一碗水端平，不能執(zhí)行徹底。現(xiàn)在明白，有些人。如果真的要嚴(yán)格執(zhí)行，他們根本無法完成。

    對(duì)于這些人，能力在只有那些的情況下，進(jìn)步就是最好的結(jié)果。

    終于，在日頭升起來很大后，所有人就算完成訓(xùn)練任務(wù)。

    終點(diǎn)，人們都不顧形象的坐在或者躺在地上，吐著舌頭喘著粗氣。

    平日里，沒有人能體會(huì)到，原來空氣，也是那么寶貴的東西。

    劉綎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拿著望遠(yuǎn)鏡看著他們，微微點(diǎn)頭。

    他也沒有想到，素來嫌棄大頭兵的讀書人，竟然就這樣開始融入起來！

    關(guān)于學(xué)院創(chuàng)建伊始，他最擔(dān)心的就是，不同背景的人群整合問題。

    當(dāng)時(shí)還尋思，如果能解決，那整個(gè)學(xué)院必定能成事，現(xiàn)在看，真是像方書安做其他事一樣，輕描淡寫的就過去。

    唐宋以來，困擾華夏王朝幾百年的文武問題，似乎找到了解決方案？