云城一中有三棟教學(xué)樓，逸夫樓，第一教學(xué)樓，第二教學(xué)樓。

    林明所在的高二，是這個學(xué)期才升到高二的，所以要將二教樓騰出來，搬到一教樓去。原來的高二升到了高三，就去了逸夫樓。逸夫樓是棟老樓，建的古香古色，比較矮小只有四層，外面爬滿了爬山虎，充滿時光斑駁的年代感，而且這里是單獨(dú)的一棟，外面就是與世隔絕的江南園林，與高一高二現(xiàn)代化的7層高樓教學(xué)樓形成鮮明的對比。學(xué)校的目的是將高三與外界隔絕起來，本來隨著階梯層次上升，高三的人數(shù)會越來越少，放到只有四層的逸夫樓里剛剛合適。

    到了二教樓后，大家先帶林明去戴舟的13班。這群人在一高熟人很多，一路上到處都有人打招呼。很多都是沖著黃安文和范磊的，這兩個活寶交際圈極廣，上到高三下到高一，就沒有他們不認(rèn)識的人。

    “待會先去老戴的班里領(lǐng)書領(lǐng)校服，等他廢話完后，咱們小操場集合，今天暫時不上課，該社團(tuán)活動就社團(tuán)活動，該去奧賽班就去奧賽班，我們哥幾個打籃球去?！?br/>
    黃安文拍著林明的肩膀，嚴(yán)格來說，自從上了高中，林明其實(shí)已經(jīng)逐漸有些脫離他們這個圈子。

    因為整天都見不到人，感情自然也會稍微淡一點(diǎn)點(diǎn)。

    而且即便大家都在同一個學(xué)校，不同的班級也會讓他們產(chǎn)生交流障礙。再加上每個人都會有新朋友，各種各樣的原因，會不斷地沖擊他們曾經(jīng)的友情。只不過從小一起長大的友情并不是那么簡單就被沖破的，所以沒人在乎這個。

    但林明能來一高，大家都很高興。

    一群人簇?fù)碇置魅チ?3班，似乎是在為他壯聲勢，呼呼啦啦就到了13班門口，因為今天沒有正式開學(xué)，早上9點(diǎn)鐘之前到校，班主任會開個班會，因此現(xiàn)在才8點(diǎn)多鐘，13班稀稀拉拉地沒什么人。

    不過范磊原來就在13班，進(jìn)去一探頭，看到里面人少，撓撓頭隨便問了一個同學(xué)道：“康鵬，老戴呢？”

    康鵬是個皮膚黝黑的憨厚孩子，矮矮的，看到是范磊，老實(shí)地道：“戴老師在辦公室，待會才會過來。”

    “哦。”范磊回過頭道：“先去辦公室吧。”

    “那我就先去奧賽班了。”張邵安看了一眼二教樓旁邊的科技樓，奧賽班在科技樓上課，待會也要過去集合。

    “我要去話劇社?！?br/>
    “我們回自己班里?！?br/>
    趙皓和一眾女生們也要離開，安然也要去趟舞蹈社，一行十多人，一下子只留孤零零的林明和范磊他們?nèi)齻€。

    幾人互相看看，還是決定先去戴舟的辦公室。

    二教樓修的最晚，卻最彷徨大氣，是個回字樓，中央有個天井花壇。教室的辦公室就在回字左右兩側(cè)。敲門往里面看，林明就看到了那天在考場上跟他聊天的那個中年教師，戴著一副眼鏡，伏在課桌上正在寫著什么。

    范磊他們就在辦公室外，林明一個人進(jìn)去，適時地做出一副緊張與拘謹(jǐn)?shù)谋砬?，說道：“戴老師，我是林明?！?br/>
    戴舟抬起頭看到了他，笑道：“你來了，你爸呢？”

    “噢?！绷置鞯溃骸八腋f一下，他單位臨時有事，需要他過去處理，他說看上午能不能忙完，如果能搞完的話，下午來學(xué)校想請您一起吃個飯?！?br/>
    “呵呵。”戴舟遞了個紙條給他，說道：“吃飯就不必了，新開學(xué)事情很多，你帶上學(xué)費(fèi)，拿著這個入學(xué)單去趟財務(wù)把學(xué)費(fèi)交一下，待會去班里隨便找個位置坐著，先把書和校服領(lǐng)了。明天我們就要換教室了，待會我會帶你們?nèi)バ陆淌铱纯??！?br/>
    “好的，戴老師，那我先過去了?！?br/>
    林明恭恭敬敬地接過入學(xué)單，在老師面前表現(xiàn)得很尊師重道。這個年代，哪怕你心里不尊重，但表面功夫還是要維持的。更何況林明還是很感謝戴舟給他這個機(jī)會，對戴舟并沒有普通學(xué)生對老師天生的敵視感。

    拿著入學(xué)單，林明在范磊他們的帶領(lǐng)下去了財務(wù)室，交錢，拿收據(jù)，回班里，一切順利。范磊他們也要去報道，帶林明熟悉了環(huán)境后，暫時就此分別，讓林明一個人帶著好奇回到了13班。

    要是一般人來到一個陌生的環(huán)境，肯定會變得很沉默也很孤僻，但畢竟心態(tài)不一樣，林明在前排隨便找了一個座位坐下，等著戴舟進(jìn)教室。

    在教室里的每一個人，都用一種新奇的眼神望著他。有人議論紛紛道：“來新同學(xué)了？”

    “不知道，好像是范磊他們帶過來的，是不是轉(zhuǎn)班來的?！?br/>
    “以前在學(xué)校沒見過他?！?br/>
    “我們一個年級1000多人，你人人都見過？”

    “這倒也是。”

    “要不去問問？”

    “要去你去。”

    “不過他長得挺帥的?！?br/>
    “花癡?！?br/>
    男男女女在后面小聲議論，林明倒是習(xí)以為常。畢竟是30歲的成年人心態(tài)，不至于因為同學(xué)在身后的指指點(diǎn)點(diǎn)而感到心態(tài)出問題。就是一個人坐在這里，的確有些無聊。

    好在戴舟也沒讓他久等，還沒到9點(diǎn)他就來了教室。

    戴舟看了看底下，人來得差不多，就道：“來幾個男生跟我去把新書和校服搬去一教樓六樓的13班教室，學(xué)校發(fā)了通知，下午臨時開個分班大會，從明天開始，全校的班級都要分班，大家做好心理準(zhǔn)備?！?br/>
    “啊。”

    底下一片哀嚎：“為什么要分班啊，不是文理已經(jīng)分過科了嗎？”

    到了高二，就要文理分科。這是高一期末前就做好的計劃，戴舟的13班是理科班，選了文科的一部分，這個學(xué)期就不再屬于13班了，而是會分配到別的文科班去，成為別的班的學(xué)生。

    但讓下面的學(xué)生沒想到的是，即便文理分科以后，學(xué)校居然還要重新分班，這對于這些學(xué)生來說，是件很難接受的事情。

    因為文理分科后，本來熟悉的同學(xué)就紛紛離開，現(xiàn)在又要分班，他們自然會不開心。

    “這是校領(lǐng)導(dǎo)前幾天開會做的決定，分班名單下午就會出來，到時候如果你們中有人被分出去的話，就得去新的班里報道了。”戴舟聳聳肩：“校領(lǐng)導(dǎo)既然開會做了決定，就一定有領(lǐng)導(dǎo)的意思，就別抱怨了，等著命運(yùn)的安排就是?！?br/>
    聽了他的話，下面的學(xué)生個個無精打采起來。

    有人小聲道：“肯定是廖大嘴又在胡搞，這個筆當(dāng)初還說要給我們弄什么全信息化環(huán)境，什么干凈的食堂，好吃的食堂，到現(xiàn)在鬼影子都沒看到一個?！?br/>
    “廖大嘴怕是在里面又搞貪污了吧。你們想想，班級分得多，學(xué)生就越多，收的學(xué)費(fèi)就更多，欺上瞞下，不是好東西。”

    “我前幾天看到學(xué)校食堂好像在整改，是不是廖大嘴要兌現(xiàn)承諾了？”

    “廖大嘴的話你也信？”

    眾人七嘴八舌聲討起廖明權(quán)來。

    這還真是誤會，普通學(xué)生不像張邵安那樣消息靈通，自然不知道前幾天校領(lǐng)導(dǎo)會議斗爭有了結(jié)果。廖明權(quán)答應(yīng)談勇開放藝術(shù)生，正式開始發(fā)展推進(jìn)藝術(shù)路線，所以談勇就讓步，不再阻撓廖明權(quán)的改革計劃，這才讓廖明權(quán)剛上任時，當(dāng)著全校師生的承諾，一步步開始實(shí)施起來。其實(shí)這也是談勇審時度勢，他知道廖明權(quán)即將大權(quán)在握，雖然現(xiàn)在他還能夠與其抗衡，但副職不可能斗得過正職，再過一兩年，等廖明權(quán)將權(quán)力全部抓在手里，到時候他的日子，肯定不會好過。

    這屬于大勢所趨，不能更改。

    所以談勇思量后，覺得還不如趁著這個時機(jī)，與廖明權(quán)進(jìn)行一定的權(quán)力交換。讓一高的藝術(shù)路線開始發(fā)展起來，談勇在中間狠撈一筆，功成身退，你好我好大家好。

    普通學(xué)生不知道上層的斗爭，自然不滿意學(xué)校一些承諾當(dāng)放屁一樣改來改去。因此紛紛將矛頭對準(zhǔn)廖明權(quán)，私底下不斷地詆毀他。甚至都說老廖在搞貪污，其實(shí)這種事情在每個學(xué)校都有，是信息不對稱導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。

    林明坐在學(xué)生當(dāng)中聽了一會，心里卻是道，沒想到未來帶領(lǐng)一高走向輝煌，成為百大高中前三的著名鐵腕校長廖明權(quán)在現(xiàn)在居然這么不得人心，這倒是讓人意外。不過如果沒記錯的話，一高在原來的百大中，只能排在前20的的上上位置。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像前10的學(xué)校頂尖水平，一高就是在他手上那幾年飛速發(fā)展，才一躍殺進(jìn)前十，最終到2018年的時候，已經(jīng)躍居百大第三，僅次于人大附中以及鎮(zhèn)水中學(xué)之下。也不知道廖明權(quán)如果知道學(xué)生們這么議論他，他會怎么想。

    廖明權(quán)其實(shí)早就知道他在學(xué)生們的心里很的形象很不好，但他卻并沒有因為這件事情而發(fā)怒，或者遷怒到學(xué)生。在云城教育界，他也是干了二十幾年，早就養(yǎng)成了喜怒不形于色的性格。

    就在林明正式入學(xué)，成為一高的學(xué)生的時候。行政樓大樓會議室，廖明權(quán)正在開一個新的會議。

    這個會議，是商討如何讓一高開始多元化、素質(zhì)化、全面化的進(jìn)行教育方針。自從談勇默認(rèn)了一些權(quán)力退讓之后，廖明權(quán)連打帶消，短短幾天時間，就在會議上確定了主導(dǎo)地位，布下了一系列措施，讓談勇一系被打得吃不消。

    偏偏這一系的領(lǐng)頭人談勇沉默，使得他這一系的人紛紛看出了一些苗頭，在會上根本不敢與廖明權(quán)作對。有些甚至已經(jīng)在思考，是不是改改換門庭，正式投入到廖明權(quán)門下的想法。

    正因為廖明權(quán)逐漸大權(quán)在握，也讓他的雄心壯志，開始熊熊燃燒起來。