?“蘭迪,看來你得到mvp的希望越來越大了!”
“蘭迪,我們一年級(jí)新秀隊(duì)今晚很快就要揚(yáng)眉吐氣了,哈哈哈……”
中場(chǎng)休息時(shí),卡西莫夫和霍華德等人都在向蘭迪道喜,若是比賽結(jié)果會(huì)以一年級(jí)新秀隊(duì)勝利而告終,蘭迪顯然非常有希望奪得mvp。
盡管他沒有詹姆斯和安東尼等人得分多;
盡管他也只是場(chǎng)上表現(xiàn)搶眼的球星之一;
但誰也不能忽視他在球場(chǎng)上起到的作用,更何況他在上半場(chǎng)十五分鐘不到的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)貢獻(xiàn)了驚人的十五次助攻,不到一分鐘就能送出一次助攻,可怕之極的效率,比對(duì)手陣中的韋德足足高了三倍有余,后者貢獻(xiàn)了二年級(jí)隊(duì)中暫時(shí)最高的四次。
“現(xiàn)在談這些還早了些!”蘭迪一臉傲然的神情很是得意,但他在隊(duì)友們的吹捧中絲毫沒有放松警惕,微笑著搖了搖頭,晃動(dòng)著右手食指,神色間變得有些嚴(yán)肅,道:“倘若我是卡梅隆,我絕對(duì)不會(huì)這么輕易的放棄在自己的主場(chǎng)拿到勝利和mvp的機(jī)會(huì)!”
下半場(chǎng)開始后,果然如蘭迪的警告一模一樣,球場(chǎng)上風(fēng)向大動(dòng),二年級(jí)隊(duì)在三大超級(jí)新秀的帶領(lǐng)下,開始了瘋狂的反撲,幾乎每球必爭(zhēng),竭力防守,上半場(chǎng)的表演一下子成了真刀實(shí)槍的戰(zhàn)斗,雙方的防守和身體接觸也明顯強(qiáng)化了。
一時(shí)間將似乎還未進(jìn)入比賽狀態(tài)的一年級(jí)隊(duì)打得暈頭轉(zhuǎn)向,被對(duì)手輕松的扳平并且反超了比分。
蘭迪朝場(chǎng)邊站了起來的卡西莫夫微微搖了搖頭,沒有按照常規(guī)叫暫停,他要用自己的實(shí)際行動(dòng)來喚醒隊(duì)友們的最佳比賽狀態(tài),球隊(duì)里現(xiàn)在已經(jīng)沒有任何人比他更有資格來這么做。
“大家都穩(wěn)定下來,相信自己的實(shí)力!”
啪啪啪……蘭迪一邊運(yùn)著球,一邊給反攻的隊(duì)友們鼓勁兒,前進(jìn)到三分線外之后,他沒有絲毫猶豫,立刻選擇了強(qiáng)行突破,超越了準(zhǔn)備略有不足的韋德,面對(duì)協(xié)防過來,嚴(yán)陣以待的波什,他直接跑投穩(wěn)穩(wěn)的命中一球,也順勢(shì)穩(wěn)定下了軍心。
波什反攻中,晃過霍華德扣籃得手。
……
蘭迪持球在三分右翼佯做突破,突然急停,旱地拔蔥躍起出手三分命中。
詹姆斯強(qiáng)突上籃偏出,霍華德?lián)尩交@板,蘭迪接球立刻下快攻,突進(jìn)前場(chǎng)三分線后分球出去,左側(cè)底線附近的羅斯接球出手三分中的。
……
詹姆斯強(qiáng)突籃下,跳步閃過杰弗森,飛身霸道的扣籃得手。
霍華德在籃下接球,突然將皮球傳到外線,蘭迪持球強(qiáng)行突破,上籃得分并且還造成韋德犯規(guī),加罰一球命中。
……
韋德在三分弧頂突破運(yùn)球失誤,蘭迪搶下皮球發(fā)動(dòng)快攻,鄧在一旁遙遙呼應(yīng)著,前場(chǎng)形成了二打一的局面,一個(gè)假射真?zhèn)鞯募賱?dòng)作晃過了韋德,鄧輕松扣籃得手。
反擊中,安東尼展現(xiàn)出了他無與倫比的攻擊力,倚靠著鄧強(qiáng)行上籃得分,還賺得一次發(fā)球機(jī)會(huì),可惜加罰偏出了籃筐,由守轉(zhuǎn)攻,蘭迪持球突破到三分線左翼后,不帶隊(duì)友們?cè)诨@下?lián)尩轿恢?,突施冷箭三分出手,皮球“唰”的一聲穿筐而過。
下半場(chǎng),蘭迪的手感好得驚人,無論傳球還是攻擊得分,他的表現(xiàn)讓現(xiàn)場(chǎng)最挑剔的球迷也無可指責(zé),更讓對(duì)手的防守真正的如同虛設(shè),他幾乎一個(gè)人在挑戰(zhàn)對(duì)手陣容當(dāng)中的三大超級(jí)新秀,而且還能在短短的幾分鐘時(shí)間內(nèi)形成針鋒相對(duì)的局面。
這種表現(xiàn)不僅僅能極大的鼓舞本方的士氣,更能對(duì)對(duì)手的信心和比賽**造成一定程度的打擊,本來二年級(jí)新秀隊(duì)所倚仗的就是他們眾多球星的個(gè)人能力,靠著一次次的單打獨(dú)斗挽回局面,可是這樣一來就讓對(duì)手有了針對(duì)性防守的機(jī)會(huì)。
配合?二年級(jí)新秀隊(duì)當(dāng)然有進(jìn)行配合,但是卻在賽前沒有進(jìn)行明確的分工,多個(gè)核心造成了攻擊體系的混亂和配合上的不斷失誤,這樣一來只有更大限度的發(fā)揮單打獨(dú)斗的能力,陷入了一種惡性循環(huán)中。
而且更重要的是,一年級(jí)整個(gè)隊(duì)伍在蘭迪這個(gè)出眾的組織者和進(jìn)攻核心的帶領(lǐng)下,屢屢打出合理的進(jìn)攻,局勢(shì)在一點(diǎn)點(diǎn)的向著對(duì)他們有利的方向發(fā)展……
就在二年級(jí)隊(duì)又一次進(jìn)攻時(shí),安東尼竟然從后場(chǎng)直接帶球長(zhǎng)驅(qū)直入準(zhǔn)備上演一條龍進(jìn)攻,他絕對(duì)不甘心失敗,他需要用自己的表現(xiàn)挽回頹勢(shì),他更想徹徹底底的擊敗蘭迪,……,在被鄧阻擋片刻后,突然遭遇到了蘭迪的協(xié)防包夾,頓時(shí)在三分線右翼陷進(jìn)了死胡同。
啪!蘭迪瞬間啟動(dòng),伸臂出手?jǐn)嘞铝税矕|尼被迫的橫傳球,將皮球重重的拍向了前場(chǎng),順著身體前沖的慣性,大踏步一馬當(dāng)先沖向前場(chǎng)……
噓噓噓……支持安東尼和掘金隊(duì)的球迷們開始發(fā)出一陣又一陣震撼人心的噓聲,他們不希望再看到蘭迪繼續(xù)瘋狂的表演下去,因?yàn)樵谒麄冃闹校矕|尼才是今晚最佳的mvp人選。
嗚嗚嗚……而中立的球迷們則對(duì)立似的發(fā)出了一陣強(qiáng)過一陣的鼓噪助威聲,這些觀眾們顯然才是抱著觀看精彩表演的心態(tài)來到新秀挑戰(zhàn)賽場(chǎng)的,他們異常希望蘭迪能上演令他們不虛此行的表演。
快!
非???!
越來越快了!
蘭迪全速狂奔的身影就像一個(gè)短跑健將,手下急速的運(yùn)球仿佛也絲毫沒有影響他的速度,跟身后緊追不舍的安東尼之間的距離越拉越大……一米……兩米……蘭迪沒有絲毫回頭的打算,他此時(shí)完全陷入了極度的癲狂中,微微昂起的頭顱,那雙仿佛燃起了火焰般的眼睛直直盯視著前方的籃筐。
投籃……去他媽的!
上籃……真是見鬼了!
扣籃,除了扣籃,蘭迪再?zèng)]有其他想法,他心里所要考慮的唯有扣籃應(yīng)該怎么完成才算精彩?怎么才算震撼人心?怎么才能技?jí)喝珗?chǎng)?……
腳下依舊還在狂奔,可是他的腦子里卻是亂糟糟的一團(tuán)漿糊,以往看過的扣籃動(dòng)作一個(gè)又一個(gè)恍如電影回放鏡頭一樣瞬間閃過腦?!?br/>
罰球線起跳扣籃(似乎現(xiàn)在還沒那個(gè)能力,汗……);
旋轉(zhuǎn)三百六十度外加小風(fēng)車單手暴扣;
胯下?lián)Q手外加小風(fēng)車扣籃,這個(gè)動(dòng)作似乎又有些沒什么創(chuàng)意;
胯下?lián)Q手外加旋轉(zhuǎn)一百八十度,背身暴扣;
嘭!就在剛剛沖過罰球線一步時(shí),蘭迪的左腳狠狠的踏在了地板上,全身的激情仿佛找到了宣泄口,一股腦的噴薄欲出,灌注在身體里的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)……
對(duì)了,幾乎同時(shí)間,蘭迪的腦海中靈光閃現(xiàn),身體本能的有了反應(yīng),身隨意轉(zhuǎn)做出了動(dòng)作……
隨著身體飛向空中,蘭迪右手高舉擎著籃球,全身繃得筆直,身體急速的旋轉(zhuǎn)著……九十度……一百八十度……三百六十度……
極盡飄逸的空中動(dòng)作瞬間就征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)挑剔的觀眾,讓現(xiàn)場(chǎng)幾乎鴉雀無聲,每一個(gè)人都在等待著蘭迪完成這個(gè)轉(zhuǎn)體一周的暴扣……可是下一刻,每一個(gè)人立刻就瞪大了雙眼,仿佛看見了神靈降世一般,剎那間他們幾乎忘記了繼續(xù)呼吸……
現(xiàn)場(chǎng)dj也及時(shí)停下了勁爆的動(dòng)感音樂,靜心欣賞著蘭迪的絕妙表演。
而緊隨著蘭迪身后的安東尼也隨之放慢了狂追不舍的腳步,一瞬間,莫名的深深的無力感侵入心頭,微微抬頭凝望著飛在空中肆意揮灑著驚人才華的蘭迪……更遠(yuǎn)處的詹姆斯和韋德等人也心思復(fù)雜的看著盡情表演著的蘭迪……還有蘭迪的每一個(gè)隊(duì)友們……
喝!整座球館內(nèi)清晰異常的傳出了蘭迪口中的一聲低喝,就在他的身體飛到至高點(diǎn)的一刻,他的雙眼幾乎能夠平視籃筐,他又有了下一步動(dòng)作,右手持球回拉,整個(gè)身體猛然間躬成一團(tuán),皮球閃電般從他分開的雙腿間完成了換手,隨后他左手持球自后向上劃出了一個(gè)半圓,伴隨著身體的下落之勢(shì),重重的轟向籃筐。
咣!石破天驚的灌籃重響聲仿如一記重錘般敲擊在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,他們又開始呼吸了,卻是呼吸的那么緊張那么不舍,喜歡蘭迪的,不喜歡蘭迪的,中立兩不倒的,甚至討厭蘭迪的,卻在這一刻不約而同的愛上了這個(gè)來自皮奧里亞小鎮(zhèn)的黑瘦小伙子,那一幕仿佛神來之筆的灌籃動(dòng)作也深深的刻在了他們的腦海深處,久久難以有任何遺忘之處。
……自從蘭迪上演神來之筆的灌籃后,賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都開始拿出自己的壓底箱本事,兩支球隊(duì)的任何人都沒有例外,一群充滿活力的小伙子們?cè)谫悎?chǎng)上肆意揮灑著青春和汗水,二年級(jí)新秀隊(duì)再放下了心中芥蒂之后開始漸漸有了些精彩的配合,每一次防守,每一次進(jìn)攻,他們幾乎都盡了全力,……
可最終,蘭迪的良苦用心沒有白費(fèi),昨天的訓(xùn)練課和整個(gè)上半場(chǎng)培養(yǎng)出來的團(tuán)隊(duì)精神在關(guān)鍵時(shí)刻頂住了二年級(jí)新秀隊(duì)的瘋狂反撲,并且在反攻中給對(duì)手施加了很大的壓力。
136比133,一年級(jí)新秀隊(duì)笑到了最后,而蘭迪笑得尤其燦爛。
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