回到家里，楚少穎從精神世界回到了現(xiàn)實(shí)世界。爸媽正在吃飯，見(jiàn)到楚少穎回來(lái)，什么話也沒(méi)說(shuō)，只顧著吃飯。楚少穎去廚房里拿了碗筷，舀了一碗飯和一些菜，今天家里炒的是豆角，很好吃，楚少穎多吃了一碗，把小肚子撐得鼓鼓的，走起路來(lái)都難受至極，像個(gè)充滿了氣的氣球，在撐與痛的邊緣徘徊了無(wú)數(shù)遍，比死都難受。楚少穎后悔莫及，下次可不能再撐得這樣飽了。

    滅了燈，一個(gè)人瑟縮在被子里，楚少穎在想：明天要怎樣向白小琪要褲子呢，總之這事不能讓別人知道。自己倒是沒(méi)什么，可白小琪一個(gè)女孩子家，這要是傳出去，她還怎么有臉在同學(xué)面前立足。楚少穎想了想白小琪俊俏白皙的面孔，她為什么要對(duì)自己這么好呢？自己與她可只有數(shù)面之緣啊。難道這就是佛家常說(shuō)的緣分？而突如其來(lái)的，與那些陳舊不堪的東西比起來(lái)，讓楚少穎覺(jué)得，所謂的親情，其實(shí)還沒(méi)有友情那樣暖人心。

    第二天，楚少穎早早起了床，熱了一些飯菜，飯罷，也沒(méi)有去叫自己的小伙伴，獨(dú)自個(gè)兒騎上自行車朝鎮(zhèn)子里走去。天還很早，街道上叫賣早餐的商販到處都是。楚少穎盡管是吃了飯，但聞著那些飯菜的香味，肚子里的饞蟲(chóng)還是蠢蠢欲動(dòng)，仿佛早上吃的飯都已經(jīng)被消化，肚子又餓了起來(lái)。只是兜里沒(méi)錢，只能深深地吸了幾口氣，把香味在味覺(jué)神經(jīng)里反復(fù)輪回了幾遭，而后才匆匆離去?；氐桨嗬铮嗬镏挥星缚蓴?shù)的幾個(gè)人，羅隱仁和夏荷便是其中之二，他二人坐在桌子上，嘴里叼了根煙，一見(jiàn)到楚少穎來(lái)，羅隱仁遞給了他一根，楚少穎接過(guò)來(lái)立馬點(diǎn)上火就抽。三人抽得正起勁兒，教室門口忽然響起了霹靂似的呵斥聲：“你們?nèi)齻€(gè)給我滾出來(lái)?！甭?tīng)到這話，三人立馬滅了煙，走出了教室，站在走廊上?！靶⌒∧昙o(jì)，學(xué)什么不好，學(xué)習(xí)抽煙？”班主任厲聲訓(xùn)斥，拿著一根竹條子，狠狠地抽了三人每人一條子。三人悶不吭聲，任憑老師打。那竹條子威力甚大，即使是隔著褲子，但依舊是鉆心的痛。楚少穎的腿開(kāi)始發(fā)抖，但這不是因?yàn)樗ち舜蚧蛘吆ε掳ご?，而是他怕挨了打還要叫爸爸到學(xué)校里來(lái)，以爸爸的脾氣，那自己非得被大卸八塊不可。班里又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了些人，他們看到老師，看到挨批的三人，帶著好奇的面孔走進(jìn)了教室。不久，那無(wú)比驕傲無(wú)比優(yōu)越的班長(zhǎng)章羽用無(wú)比自信的口氣道：“大家拿出書(shū)來(lái)，翻到第五頁(yè)，開(kāi)始讀書(shū)?！彼捯舨艅偮洌淌依锉沩懫鹆俗x書(shū)聲，和別的班的讀書(shū)聲混雜在一起，如同幾個(gè)合唱團(tuán)在拉歌，聲勢(shì)不凡。直到正式上課，班主任才讓三人進(jìn)了教室，還公布了三人的光榮事跡。這讓楚少穎覺(jué)得很沒(méi)面子，今天是上課的第一天，俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)端是成功的一半。而自己今天開(kāi)了個(gè)壞頭，真是太不幸了。

    第一節(jié)是班主任的課，語(yǔ)文課。班主任頗有漢武帝的風(fēng)范，上課時(shí)把權(quán)力緊握在自己手中，讓誰(shuí)站起來(lái)誰(shuí)就得站起來(lái)，讓誰(shuí)回答問(wèn)題水就得回答問(wèn)題。在楚少穎有限的記憶里，語(yǔ)文老師都是那么獨(dú)斷專行。楚少穎曾用一個(gè)奇怪的詞語(yǔ)形容她們，獨(dú)木成林！班主任講課講到中途，突然問(wèn)了班里同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒難度，楚少穎想了一會(huì)兒才想出答案，他很快把手舉了起來(lái)。過(guò)了一兩秒后，章羽大班長(zhǎng)也舉起了手。一開(kāi)始，語(yǔ)文老師是準(zhǔn)備讓楚少穎來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的。而一看到章羽也舉起了手。語(yǔ)文老師便讓章羽來(lái)回答。章羽站起來(lái)，咬了咬嘴唇，說(shuō)了一達(dá)通，卻沒(méi)一句直中關(guān)鍵的。聽(tīng)了這樣的回答，語(yǔ)文老師多少有些失望，便用手示意她坐下。之后他才掃視了全班一眼，把唯獨(dú)舉手的楚少穎叫了起來(lái)：“楚少穎，你來(lái)回答一下?！背俜f站起來(lái)迅速說(shuō)出了答案，聽(tīng)了楚少穎的回答，語(yǔ)文老師勉強(qiáng)笑了一下，壓低了五指，讓他坐下：“楚少穎同學(xué)回答得很正確，大家鼓掌?！鳖D時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，即使是隔了一堵墻的鄰班，也可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)這掌聲。但這些掌聲中，唯獨(dú)沒(méi)有章羽的掌聲，她用牙齒咬了咬嘴角，直勾勾的眼神中寫滿了不服氣的字眼。這掌聲像一個(gè)蜜罐子，里面的蜜從楚少穎的耳朵里鉆進(jìn)了他的心窩子，讓他的心砰砰直跳，激動(dòng)得臉頰發(fā)紅，連腳趾頭都品嘗到了這巨大的幸福。楚少穎可以感覺(jué)到腳底板都在出汗。

    “切，不公平！”羅隱仁撂下這么一句，接著，便耷拉著腦袋打起了盹兒，他可是說(shuō)睡就睡，他嘴角流出的哈喇子可以做證。那老師迅速發(fā)現(xiàn)了他的行為，拿起一個(gè)黑板擦，使勁兒砸過(guò)去，誰(shuí)知語(yǔ)文老師把子不準(zhǔn)，砸在了楚少穎的臉上，弄了楚少穎一鼻子粉筆灰。楚少穎以為老師是針對(duì)自己，但自己并沒(méi)有做錯(cuò)任何事啊，老師為什么要打自己呢，楚少穎覺(jué)得自己很委屈。直到老師大喊了一聲“羅隱仁，你給我站起來(lái)”之后，楚少穎才回過(guò)神來(lái)，老師并不是針對(duì)自己，他這才放下心來(lái)，正兒八經(jīng)地盯著同桌，聽(tīng)到喊聲，羅隱仁故意慢慢站了起來(lái)，聽(tīng)了老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句，他十分不耐煩，便捏了兩個(gè)紙疙瘩，塞在耳朵里，懶得聽(tīng)她發(fā)牢騷。大班長(zhǎng)回眸一看，對(duì)著老師道：“老師，他用紙彈子塞住耳朵?！薄安幌肼?tīng)我講課是吧?！崩蠋熡檬种噶酥附淌彝饷?，“不想聽(tīng)，就給我滾到外面去?！绷_隱仁二話不說(shuō)，吊兒郎當(dāng)大搖大擺地走了出去。不過(guò)他可不會(huì)像從前的楚少穎一樣，老師讓他站在門外，他就老老實(shí)實(shí)規(guī)規(guī)矩矩地在教室門口。羅隱仁出了教室，一路奔出了校園，來(lái)到了鎮(zhèn)子里的開(kāi)心網(wǎng)吧，交了一元錢，便在網(wǎng)吧里打起了網(wǎng)絡(luò)游戲。

    我們不得不說(shuō)，在我們的生活中，確實(shí)存在這樣一些人，他們無(wú)所畏懼，他們什么都敢干，擁有著超越了年齡的成熟，就像歌里唱的“路見(jiàn)不平一聲吼，該出去時(shí)就出手”。往往這樣的人，才是我們生活中最可愛(ài)的人。楚少穎想起了“切，不公平”一句話，知道他公然和老師作對(duì)，是覺(jué)得老師偏心，他為自己打抱不平。楚少穎打心眼兒里感激他，佩服他。但另一方面，淤積在他身體里的好學(xué)生情結(jié)揮之不去，自然而然地，楚少穎把他歸為壞學(xué)生那一類。他雖然想和這樣的人交朋友，但沒(méi)有得到精神的支持。

    所以，像生活中的很多人一樣，他們的關(guān)系如同兩條鐵軌，雖然沒(méi)有分離，卻也沒(méi)有一個(gè)交點(diǎn)。

    大約一個(gè)小時(shí)后，羅隱仁出現(xiàn)在了班門口，當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師手纏著繃帶，卻依舊在上課。她一進(jìn)這個(gè)班，使勁兒掃了全班一眼，嘆了口氣：“昨天真是背時(shí)，竟然栽在了夏天的荷塘里了?！毕奶斓暮商粒坎簧偃嗽谛闹匈|(zhì)問(wèn)，老師掉荷塘里了？不是說(shuō)她是因?yàn)樽孕熊嚽拜喿拥袅瞬潘膯?。難道說(shuō)她的自行車前輪是在靠近荷塘的地方掉的，然后一頭栽在荷塘里了，把手摔傷了？

    “報(bào)告！”羅隱仁站在班門口，對(duì)著數(shù)學(xué)老師喊了一聲?！案墒裁慈チ耍俊睌?shù)學(xué)老師看了看他。“肚子不舒服，解手去了?！薄斑@個(gè)理由已經(jīng)過(guò)時(shí)了，能不能換個(gè)新鮮點(diǎn)兒的理由。”數(shù)學(xué)老師雖然嘴上這樣說(shuō)，但手卻示意他進(jìn)來(lái)。羅隱仁回到自己座位上，重重地吸了幾口氣，拿出書(shū)來(lái)，假裝自己在聽(tīng)課，其實(shí)思緒早已飛出了教室，四處神游?！澳闳ツ膬毫?？”楚少穎用肘子頂了一下羅隱仁?！叭ゾW(wǎng)吧了。”羅隱仁小聲回答?！跋抡n吼，語(yǔ)文老師見(jiàn)你不在，說(shuō)要找到你，非抽了你的筋扒了你的皮不可。”楚少穎如實(shí)轉(zhuǎn)達(dá)了下課時(shí)語(yǔ)文老師的話。“別聽(tīng)她瞎說(shuō)?！绷_隱仁的臉上沒(méi)有一絲畏懼，“我把身體擺在她面前，她抽個(gè)筋扒個(gè)皮看看?！薄胺凑习嗫茨悴豁樠?，你可要小心了?！背俜f的語(yǔ)氣充滿了關(guān)切。羅隱仁笑了笑：“看我不順眼的老師多著呢，我可從沒(méi)把他們當(dāng)回兒事?！闭f(shuō)完，他手一揚(yáng)，又道：“告訴你，我今天發(fā)現(xiàn)了一款特好玩的游戲，你要不要跟我一起去玩。”楚少穎攤了攤手掌：“我沒(méi)有錢?！薄拔医枘恪！绷_隱仁爽朗回答?！拔铱蓻](méi)錢還你啊?！薄澳蔷彤?dāng)我請(qǐng)你?！薄澳悴缓蠡?？”“一塊錢而已，后悔什么？”

    讓我們來(lái)了解一下這個(gè)數(shù)學(xué)老師，這個(gè)老師的座右銘是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她和別的老師還不一樣，她總是用最快的速度把該講的課講完，然后布置一些作業(yè)，只要誰(shuí)把作業(yè)做完，不管是上課還是下課，他就可以去教室外面玩。這一天，她講完了課，大部分同學(xué)早早把她布置的作業(yè)寫完。剛有幾個(gè)同學(xué)要出去玩，教室里便有人提議要聽(tīng)丁丁的故事。