鼎內(nèi)空間里，現(xiàn)在有七千多尤部落的奴隸。
　　
　　這兩天他們?nèi)慷急焕绞瘓鋈ゲ墒?br/>　　
　　因為石場空間比較小，礦山已經(jīng)算是人滿為患了。
　　
　　散會以后，陳遠就要去歸攏一下這些人的去向。
　　
　　這些人雖然現(xiàn)在是當奴隸在用，但是等到陳天部徹底安穩(wěn)下來了，陳遠打算讓他們恢復普通公民身份的。
　　
　　到時候可以把這些人拆成兩部分，交給穆白管理一部分。
　　
　　一來，在鼎內(nèi)他的光環(huán)再強，陳遠也壓得住。
　　
　　二來，這也算對打散土部落的一個小小補償。
　　
　　陳遠帶著長老們進了鼎內(nèi)空間，他們要去處理那七千“奴隸”了。
　　
　　祖母和老姐也回了鼎內(nèi)空間。
　　
　　陳遠回來了，祖母自然要回來
　　
　　兒孫都沒事兒，老人家也放心了。
　　
　　而且陳遠說了，晚上要回家包餃子。
　　
　　豬肉大蔥餡的餃子！
　　
　　老姐一聽有的吃，自然樂的屁顛屁顛的跟著陳天回去了。
　　
　　她要回去試試弟弟念叨了兩年的餃子啥滋味兒！
　　
　　小白臉什么的，在老姐心中根本比不上好吃的！
　　
　　云瑤最近和陳遠混的很好，老姐打算也把她帶上。
　　
　　祖母對小姑娘也是很滿意的，看起來是有意要培養(yǎng)成孫媳婦的。
　　
　　陳遠先把七千人中四階以下的，直接送回了居住地附近的一塊兒空地。
　　
　　讓他們在這里集中起來，等待長老們的分派。
　　
　　四級、五級的還要留在這里挖石頭，新城不建設(shè)完，他們基本不用想著更換工作崗位了。
　　
　　七千人中四級的三百多人，五級的八十多人，實力上其實已經(jīng)算是頗為強大了。
　　
　　如果不是碰到陳天部，尤部落的確可以稱霸一方。
　　
　　采石場有了這些人的加入，新城的建設(shè)工作又可以提前不少時間。
　　
　　剩下的人集中起來以后，三階的被長老們分派到了各個礦場挖礦、林場砍樹。
　　
　　鐵礦、煤礦、石灰石礦、林場等等，這些礦場的工作，比花崗巖石場的工作輕松不少。
　　
　　三階的一共一千八百多人，有了這些勞動力的加入，工業(yè)產(chǎn)品的原材料產(chǎn)量也就增加了，未來陳天部將會發(fā)展的更快。
　　
　　再之后就是一級、二級的普通人了，他們中的成年人，被各位長老們各自挑選。
　　
　　田間管理、各個工坊、畜牧養(yǎng)殖等等這些工作一分，這些人也就都有了著落。
　　
　　另外尤部落這七千人中，還有不少未成年的孩子。
　　
　　他們被陳遠集中在一起，陳遠打算搞一所類似于寄宿學校地方。
　　
　　讓這些孩子在那里居住生活并接受教育。
　　
　　這樣從小培養(yǎng)的孩子，工作效率和工作熱情上，也能比現(xiàn)在抓回來這些成年人好得多。
　　
　　另外，他們以后成年了。
　　
　　學業(yè)成績決定他們的去留，看表現(xiàn)情況是有機會直接享受平民待遇的。
　　
　　學校地址就設(shè)在陳遠小學不遠的空地上，陳遠在這里豎了個牌子：
　　
　　“陳遠技工學?！薄?br/>　　
　　沒錯他打算把這里辦成個技能學校，以后這里的孩子畢業(yè)了，還能有新的生源進來。
　　
　　當然這些人就不由陳遠直接授課了，陳遠只擔任這所學校的校長。
　　
　　然后讓樊明長老來做技校的副校長兼教導主任。
　　
　　再由各個作坊的匠人們來充當教師，傳授一些專業(yè)技能。