楊烈對(duì)譚思文的建議很重視，他等譚思文一家離開后，馬上用座機(jī)電話給導(dǎo)師田中祺打了一個(gè)手機(jī)電話。
　　
　　“田老師，您還在首都呢？我是楊烈。”
　　
　　“啊，是楊烈啊，你在哪里給我打電話呢？”田中祺在電話那邊很熱情，也有些疑惑。
　　
　　“我是在家里給您打的電話，我們村里前段時(shí)間架上了電話線，現(xiàn)在不用出山，就可以跟外界聯(lián)絡(luò)！”
　　
　　“你們村真不錯(cuò)，僅憑一己之力就把電話線架上，眼光很長遠(yuǎn)嘛。”
　　
　　“田老師，有個(gè)事情得向你匯報(bào)一下。村里選舉我當(dāng)村委會(huì)主任，也就是‘村長’，我把這份差事接住了?！?br/>　　
　　“你呀，讓我怎么說你才好！就是鄉(xiāng)土感情太重！明明具備了遠(yuǎn)超常人的國際大視野，卻把做事的落腳點(diǎn)放在那么一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，你讓我怎么說你??？你知不知道這次我來首都，幾位金融界的同門得知我收了你和李振、廖釩三個(gè)得意門生時(shí)，有多羨慕嗎？只要你稍微改變一下想法，以后畢業(yè)了，會(huì)有別人無法想象的事業(yè)起點(diǎn)，你知道嗎？”
　　
　　電話那邊，田中祺顯得有些嘮叨，但電話這邊的楊烈卻覺得心頭有陣陣暖意。
　　
　　“田老師，我們村的情況比較特殊，是同宗共祖的一個(gè)族群，我現(xiàn)在其實(shí)就等于是族人共同推選出來跟外界打交道的代理人，村里的大小事務(wù)不用我多操心，有老支書和其他村干部替我分擔(dān)呢。我該讀書還是繼續(xù)讀書，該做課題研究還是做研究，不影響學(xué)業(yè)的?！?br/>　　
　　“你今天給我打電話，肯定不是只為了匯報(bào)你當(dāng)選了個(gè)村長吧？有什么事情，就痛快的說出來！”
　　
　　“老師，是這樣的，我們村正準(zhǔn)備修一條出山的隧道，一旦隧道貫通，村子就不再是與外界隔絕，今后的發(fā)展和變化肯定很大。我想請(qǐng)你幫我打聽一下，國內(nèi)在綜合規(guī)劃方面見長的專家學(xué)者，我們村想做一個(gè)科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃。”
　　
　　“你一個(gè)村子的規(guī)劃，用得著國內(nèi)頂尖的專家學(xué)者嗎？”
　　
　　“麻雀再小，五臟俱全?。÷菸嚉だ锩孢€能做道場，我們村的各種資源挺豐富，不好好規(guī)劃一下，如果胡亂的折騰，怕以后對(duì)不起祖宗和后人??！”
　　
　　“行，這事我會(huì)幫你打聽的。你在家里，可別只顧著村里那點(diǎn)雞毛蒜皮，抓緊時(shí)間，給我好好讀書！”
　　
　　擱下電話，楊烈忽然想到了另外一個(gè)問題。要想長遠(yuǎn)發(fā)展，規(guī)劃肯定是要先行一步，但具體的規(guī)劃出來之后，還不是得靠人來落實(shí)？沒有適合的人，你就是弄個(gè)世界級(jí)的規(guī)劃來，不還是停留在紙上？所以說來說去，人才才是關(guān)乎長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵問題，不把這個(gè)牛鼻子抓住，到頭來還是竹籃打水一場空！
　　
　　想到人才問題，楊烈自然就聯(lián)想到了村里的教育問題。他決定去找曾夢(mèng)柔好好談一談，看她有什么想法和建議。
　　
　　現(xiàn)在是寒假，曾夢(mèng)柔沒有什么教學(xué)任務(wù)，平時(shí)在家里看一些楊烈從申城帶回來的書，偶爾會(huì)和孩子們?cè)谏嚼镉瓮?，日子過得平靜而又閑適。
　　
　　“云姨，曾老師在家嗎？”來到院門口的楊烈，朝坐在院子里做針線活的曾夢(mèng)柔母親打招呼。