羅先生評完董月明的字，又看罪己書的內容。
　　這一看更是哭笑不得，七郎起碼認識到自己出言不慎，而董月明……壓根認為自己沒有錯。
　　罪己書本應反省自己的過錯，董月明全篇都在說自己嫉惡如仇，恨不得再打趙七郎一頓。
　　“月明，你師弟出言傷了你，你也不該動手打人。你是女郎，你家允你習武本就難得，想必本意不是把你養(yǎng)成一個莽婦?！绷_先生看著董月明。
　　董月明低下頭，她娘為此又批評了她，還說她再打架就不讓大勇教她武藝了。
　　羅先生溫和地說：“你性情耿直，這不是壞事。你以后每次動手前，都先吐納三口氣，如果三息之后平靜下來了，就不要再動手。讀書人，要以理服人?！?br/>　　“如果平靜不下來呢？”董月明眨巴著眼睛。
　　“那就再吐納兩口氣。”羅先生微微一笑，“再平靜不下來，就是是可忍孰不可忍了，那就打吧！但打之前，你心中要清楚，能不能打贏，打贏了會有什么后果。”
　　有些人打不贏，有些人不能打。
　　董月明雙目亮晶晶地看著羅先生：“弟子記住了！”
　　師弟恰恰是她能打又打得贏的人。
　　七郎看著先生，這樣也行？
　　羅先生正好看過來，對七郎說：“至于你……全兒，你早慧，聰明人難免恃才傲物，但須知說出口的話便如覆水難收，當須小心禍從口出?！?br/>　　“我給你布置個功課，你回去看《三國志》的禰衡傳，寫一篇文章分析禰衡之死，不少于五百字?！?br/>　　七郎嘴巴張成了一個圓，剛寫了三百字的檢討書，又要寫五百字的讀后感？這功課量是不是有點重？
　　他只是個六歲的小孩子，先生要求是不是太高了？
　　“先生，我沒有《三國志》?！逼呃勺チ俗ヮ^，他休息日要去賣糖，平日散學后還要帶侄子們，也忙得很呢~~
　　董月明幸災樂禍，笑道：“我家有這本書，我可以借給你！”
　　先生罰了師弟沒罰她，證明現(xiàn)在先生比較喜歡她~~
　　羅先生捋了捋胡須，欣慰點頭：“你們是師姐弟，就該如此友愛。全兒這功課不急，你用心看書，有不明的地方可來問我，到冬假前交上來就行了?！?br/>　　七郎聽到時間充裕，又高興了起來……他能借此機會多看一本書呢，書可是很貴的，這是他占便宜了。
　　“那多謝師姐了?！逼呃蓪Χ旅鞯乐x。
　　董月明點點頭，兩個人算是和好了。
　　下午七郎去董家借書，董夫人說：“我們家的書在箱子里，還沒有擺出來，去問你舅舅借吧。”
　　董月明和七郎很好奇禰衡是什么人，為什么先生要讓七郎分析禰衡之死，就一齊去找劉誠。
　　七郎隱約記得《三國志》是一個叫陳壽的人寫的史書，但禰衡的事跡，他就記不清了。
　　小董昊喜歡聽故事，也跟在姐姐身后。
　　劉誠把書找出來，聽到小孩兒的問題，想了好一會兒才想起禰衡是誰……他少年時讀的書，也忘得差不多了。
　　“禰衡啊，是個名士和狂士，最出名的是‘擊鼓罵曹’，在曹操的陣營里把其賬下文武全部罵了一遍。從曹操到荀彧、荀攸、郭嘉……再到張遼、許褚、樂進全都罵了，氣得曹操險些發(fā)頭風?！?br/>