“看書(shū)？老夫最討厭看書(shū)了！”封印空間中立刻響起九尾暴跳如雷的吼叫。
　　但沉默數(shù)秒后就響起了悉悉索索的翻書(shū)聲和九尾的自言自語(yǔ)。
　　“雖然書(shū)難看，但總比沒(méi)有好吧。就讓老夫看看你這臭小子在使什么花招?！?br/>　　“弟子規(guī)？這個(gè)書(shū)名有點(diǎn)奇怪，好像和三代老頭給的書(shū)都不一樣啊?！本盼惨苫蟮爻雎?。
　　在鳴人體內(nèi)的他能夠一定程度感應(yīng)到外界發(fā)生的事情。
　　但也十分有限。
　　他知道鳴人的意識(shí)經(jīng)常會(huì)消失在自己的感應(yīng)中，然后過(guò)一個(gè)夜晚后便會(huì)回歸。
　　每次回歸后的鳴人好像都會(huì)掌握些許新技能。
　　“這小子怎么看也不像是喜歡讀書(shū)的人啊?！本盼埠苁且苫?。
　　他知道鳴人身上絕對(duì)發(fā)生了自己預(yù)想不到的事情。
　　這些事情是自己的前任人柱力從未發(fā)生過(guò)的。
　　“真是有意思的家伙?！本盼侧洁炝艘痪洌S后專心看向書(shū)籍。
　　另一邊，鳴人意識(shí)回歸。
　　他望著天花板再次嘆氣出聲。
　　九尾就是一只滿腦子肌肉的，不友好的生物。
　　從歷代人類的智慧中來(lái)看，馴服野獸需要同時(shí)影響其身與心。
　　最簡(jiǎn)單的就是棍棒出孝子。
　　哦不！
　　物理馴服。
　　用拳頭加紅棗讓野獸從身心信服。
　　但一想到九尾那如同山岳般的身軀，鳴人就打消了這個(gè)念頭。
　　既然身體這條路行不通，就只能心靈感化了。
　　所以鳴人做的第一步是給予九尾啟蒙教育。
　　《弟子規(guī)》能夠有效教導(dǎo)九尾成為一只彬彬有禮的尾獸。
　　當(dāng)九尾領(lǐng)悟后，他的內(nèi)心才不會(huì)被暴躁充斥。
　　自己才可以和他溝通。
　　想到這里，鳴人不禁感嘆知識(shí)的重要。
　　知識(shí)也是讓人類從萬(wàn)千生物中脫穎而出的功臣啊。
　　感嘆后，
　　鳴人坐在書(shū)桌前，認(rèn)真讀書(shū)。
　　......
　　封印空間內(nèi)。
　　九尾正對(duì)著《弟子規(guī)》抓耳撓腮。
　　“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)
　　晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手
　　冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”
　　“這啥意思啊。每天早起，晚上遲睡？狐的一生......很短暫，所以要抓緊每分每秒？”
　　“嘶～～～我的一生很漫長(zhǎng)啊?！本盼才踔薮蠡臅?shū)籍，戴著老花鏡。
　　讀了片刻，九尾不耐煩地將書(shū)扔在一邊，“什么無(wú)聊的東西！沒(méi)意思！”
　　他翻著白眼地躺在冰冷地面，一副興致缺缺的樣子。
　　但除了讀書(shū)，自己好像并沒(méi)有其他能做的事情。
　　猶豫片刻后，他還是撿回了書(shū)籍。
　　“不行，老夫不能讓那臭小子看不起，況且......”
　　“這小子能夠憑空整出這些莫名其妙的書(shū)，他或許還有不少秘密。”
　　“如果我隨他內(nèi)心的愿和他成為所謂的朋友，或許可以得到一些好處?！本盼舶l(fā)出了得意的聲音。
　　他覺(jué)得自己機(jī)智極了。
　　隨后封印空間中響起了讀書(shū)的聲音。
　　“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢，
　　衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家?！?br/>　　“妙！妙啊！”九尾搖頭晃腦，發(fā)出贊嘆聲。