????楊立民的話猶如一盆冷水澆到眾人頭上，他說得沒錯(cuò)，雖然只是個(gè)后坐力的問題，但卻涉及到槍械內(nèi)部幾乎所有的部件，看似只是小小的改動(dòng)，實(shí)則與研制新槍沒什么區(qū)別，在場的人只是因?yàn)楸R嘉棟那句以56沖為基礎(chǔ)進(jìn)行改進(jìn)，以為新槍的研制并不存在多少困難，沒成想楊立民這一句話，又將眾人從興奮的幻想拉回現(xiàn)實(shí)。[ads:本站換新網(wǎng)址啦，速記方法：，..com]
　　
　　????盧嘉棟并沒有和其他人一樣，顯得過于樂觀，因?yàn)樗宄兄埔豢詈细竦臉屝狄紤]方方面面，過程更是困難重重，正因?yàn)槿绱?，?dāng)楊立民提出這個(gè)疑問時(shí)，盧嘉棟更是對他刮目相看，這位平日話不多，經(jīng)常被人遺忘在角落里的老頭，卻總有一顆清醒的頭腦，這更讓盧嘉棟覺得這個(gè)楊立民很不一般：
　　
　　????“解決的辦法有很多！”盧嘉棟朝楊立民笑了笑：“咱們可以從槍機(jī)結(jié)構(gòu)、機(jī)匣比例以及導(dǎo)氣方式上下功夫！”
　　
　　????“你說的這三種方式雖然可以解決，可無論哪種方案無不需要成千上萬次計(jì)算和試驗(yàn)，這個(gè)工作量......”
　　
　　????楊立民的話并沒有說完，即便如此，也讓在場的人倒吸了一口冷氣，這些人都稱得上是老軍工，清楚軍工產(chǎn)品研制中的計(jì)算和試驗(yàn)都是海量的工作，因此楊立民的話并不是危言聳聽，正因?yàn)槿绱?，廠長鄭永波不無憂慮的說道：
　　
　　????“老楊說得有道理，先不說計(jì)算消耗時(shí)間，就是實(shí)體試驗(yàn)的物料成本消耗就是一個(gè)驚人的數(shù)字，咱們廠根本承受不起這么巨大的成本消耗，小盧，你看有沒有其他辦法！”
　　
　　????當(dāng)鄭永波把話說完，盧嘉棟也不由得緊皺起眉頭，他積極倡導(dǎo)研制新槍，但在有些方面并沒有考慮完全，就比如楊立民和鄭永波所說的試驗(yàn)和成本問題，之前他連想到?jīng)]想，現(xiàn)在兩人把這個(gè)問題提出來，盧嘉棟一時(shí)也不知該如何回答。
　　
　　????見盧嘉棟不說話，陳子豪有些著急，他是研制組里面除盧嘉棟外最年輕的人了，正因?yàn)槿绱?，他早就摩拳擦掌?zhǔn)備干出一番成績出來，如今因?yàn)樵囼?yàn)和成本問題，研制新槍的事情可能要擱淺，這怎能不讓他著急，所以他趕緊上前拍了拍盧嘉棟：
　　
　　????“嘉棟，廠長問你話。你倒是說句話呀！”
　　
　　????“可以用有限元！”
　　
　　????盧嘉棟無意間的一句話，讓楊立民眼睛突然亮了一下，可是站在旁邊的陳子豪卻沒有聽明白，沒好聲氣的嘟囔道：
　　
　　????“什么有餡兒沒餡兒的，這又不是包餃子，嘉棟，你......唉！楊伯伯，你推我干嘛....唉....”陳子豪這邊正說著，那邊的楊立民突然踏前一步，將他推到一邊，直把陳子豪推了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒摔倒。
　　
　　????可楊立民卻沒管這些，而是雙目圓睜地盯著盧嘉棟，蒼白面龐上的皺紋都顫抖起來：“你剛才說什么？”
　　
　　????“我說咱們可以用有限元分析來解決！”
　　
　　????“有限元！你竟然知道有限元？”楊立民顯得很激動(dòng)。
　　
　　????“幾年前在駐b國專家援助團(tuán)時(shí)接觸過....”見楊立民問起，盧嘉棟便將援助b國專家團(tuán)的事情搬出來，這個(gè)說法已經(jīng)得到萬山廠大多數(shù)人的認(rèn)可，所以，當(dāng)有人質(zhì)疑他的技術(shù)來源時(shí)，盧嘉棟就把在國外自學(xué)成才的故事再講一遍。
　　
　　????“原來是這樣，難怪你知道這么多.....”
　　
　　????“怎么？老楊你也知道？”聽楊立民如此感慨，陳震便笑著問道，沒想到楊立民聽了陳震的問話像是被電擊一般，一下子跳了起來，趕忙搖手道：“沒有，絕對沒有，我怎么可能知道！我只是在技術(shù)科的涉外資料里見過有關(guān)有限元分析的介紹！”
　　
　　????“我也想起來了，是有這么回事！”喬俊峰也站出來補(bǔ)充道：“只不過資料上介紹得過于簡單，小盧，這方面你清楚嗎？”
　　
　　????盧嘉棟作為軍工領(lǐng)域的專家當(dāng)然清楚這種廣泛應(yīng)用于軍工生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)有力學(xué)計(jì)算方法，所以當(dāng)喬俊峰話音剛落，他便拿著粉筆，在黑板上刷刷點(diǎn)點(diǎn)，畫出幾個(gè)幾何圖形和數(shù)學(xué)模型：
　　
　　????“只要設(shè)出幾個(gè)數(shù)值，然后帶到這個(gè)矩陣中，就可以計(jì)算出一個(gè)不同數(shù)值，然后運(yùn)用這個(gè)數(shù)學(xué)模型，就能看出所設(shè)數(shù)值是否合理，有了這種方法，就可以大大減少實(shí)物實(shí)驗(yàn)量，把成本和風(fēng)險(xiǎn)降到最低！”
　　
　　????盧嘉棟一邊說著，一邊看著楊立民，他早已把筆記本捧在手上，眼睛盯著盧嘉棟黑板上的數(shù)學(xué)模型，手中的鋼筆在本子上上下翻飛，生怕記錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，雖然此時(shí)的楊立民與其他人沒什么不同。