【在現(xiàn)代法律制度化之前，社會(huì)是由家庭構(gòu)成的，而家庭本質(zhì)上普遍是父權(quán)制的，在家庭當(dāng)中，年齡最大的男性家長(zhǎng)，也就是最老的長(zhǎng)者，是至高無(wú)上的。他的統(tǒng)治擴(kuò)展到無(wú)條件地加在他的孩子和家人身上，就像加在他的奴隸身上一樣……】
【父權(quán)制不是簡(jiǎn)單的家庭中的男性壓迫女性，而是占據(jù)絕大多數(shù)社會(huì)資源的少數(shù)男性精英在“家庭-社會(huì)-國(guó)家”三個(gè)維度上壓迫所有人……】
“啊?！标P(guān)琛看到這里，用黑筆在句子的下方劃了線，然后用手肘碰了碰旁邊的邢云，“來(lái)，考考你?！?br/>
邢云沒(méi)有回應(yīng)，仿佛已經(jīng)睡著。
機(jī)艙外，未經(jīng)云層阻擋的陽(yáng)光，灑在他蒼白的臉和一頭時(shí)髦的銀發(fā)上，好像在照一個(gè)將死之人。
“別浪費(fèi)時(shí)間了，”關(guān)琛平靜地說(shuō)，“距離你上一次裝睡才過(guò)去五分鐘，而你的呼吸頻率卻是深度睡眠的頻率，已經(jīng)露餡了?！?br/>
“……”邢云從鼻子里發(fā)出一聲嘆息，摘下眼罩。
關(guān)琛指著書(shū)上劃線的句子，問(wèn)：“如果有一個(gè)小學(xué)生問(wèn)你這句話是什么意思，你要怎么跟他解釋?zhuān)俊?br/>
邢云嘟囔著：“小學(xué)生才不會(huì)對(duì)這樣的問(wèn)題感興趣吧。”可惜聲音太輕，淹沒(méi)在了飛機(jī)行駛的聲音里。
往書(shū)上看過(guò)去。
【一個(gè)父權(quán)社會(huì)，它不僅僅壓迫女性，也壓迫絕大多數(shù)底層男性?！?br/>
邢云想了想，隨口說(shuō)起來(lái)：
“對(duì)女性來(lái)說(shuō)，父權(quán)社會(huì)里她們被定義為‘依附者’和‘性.資源供給者’，話語(yǔ)權(quán)缺失，歷史形象模糊，從小被教育允許女性不如男性。
對(duì)男性來(lái)說(shuō)，他們必須具備‘男性氣質(zhì)’，比如要具有陽(yáng)剛之氣、多愁善感的男人就是娘炮、不準(zhǔn)迷茫脆弱不準(zhǔn)哭，從小被教育以成就來(lái)肯定自己，不能窮，有錢(qián)才有一切。”
關(guān)琛皺著眉頭，回想起自己曾經(jīng)在工作室招待客人時(shí)的態(tài)度，他問(wèn)邢云：“那，要求別人有車(chē)有房才能結(jié)婚，算不算……？”
“也算是其中一種?！毙显泣c(diǎn)點(diǎn)頭。
“啊啊，原來(lái)如此，原來(lái)如此！”關(guān)琛恍然大悟，原來(lái)自己以前也是父權(quán)制度的幫兇之一。
而那些沒(méi)錢(qián)還敢結(jié)婚的人里，也有了不起的人啊。
關(guān)琛覺(jué)得以后自己當(dāng)上總經(jīng)理之后，可以出臺(tái)一些優(yōu)惠。
“都怪這個(gè)東西，不然的話，我上輩子就可以吃到好吃的草莓千層了?！标P(guān)琛感慨地?fù)u了搖頭。
邢云聽(tīng)不懂關(guān)琛的胡言亂語(yǔ)，他拉著眼罩，用眼神詢(xún)問(wèn)，他能否再次挑戰(zhàn)【五分鐘快速入眠】。
“別急?！标P(guān)琛把書(shū)翻到下一頁(yè)，“我再考考你，這段話要怎么通俗易懂地解釋給我初中學(xué)歷的小弟?！?br/>
邢云看望著浮在對(duì)流層的白云，覺(jué)得自己好想跟它們一樣飄走。
等邢云應(yīng)付完關(guān)琛的初中小弟、高中小弟和大學(xué)小弟之后，飛機(jī)已經(jīng)快到目的地了。
聽(tīng)著廣播里收起小桌板的提示音，邢云哀嘆：“為什么我會(huì)跟你一起來(lái)啊……”
原本坐在這個(gè)位置，跟關(guān)琛一起飛往京城的人，該是謝勁竹。
但謝勁竹昨天突然接到《黑蛟龍2》劇組的補(bǔ)拍通知，關(guān)琛讓大師兄先忙正事。
按照輪次，接下來(lái)是錢(qián)良義陪同關(guān)琛參加試鏡。
但最后跟關(guān)琛一起赴京的，卻是邢云。
“為什么來(lái)？你自己不是很清楚嗎？”關(guān)琛聽(tīng)到了邢云的靈魂發(fā)問(wèn)，好心提醒他：“明知道老頭最近回光返照，你還帶著客戶(hù)去酒吧做生意。真有你的?！?br/>
“喂，回光返照不是用在這里的吧……”邢云想起心里的郁悶，也懶得糾錯(cuò)了，“誰(shuí)想得到【紐約街】的酒吧他也去。”
邢云帶著表演班的學(xué)員去賺外快，地點(diǎn)通常是【紐約街】的酒吧。
那里華夏人去得少，消費(fèi)的基本上都是臉盲、且華夏語(yǔ)不熟的美利堅(jiān)居民或游客。
好巧不巧的是，放飛自我的邢老爺子，突然那天心血來(lái)潮，想喝喝洋酒，出現(xiàn)在了酒吧。
華夏人在一群老外里本就顯眼，更何況其中有一個(gè)銀頭發(fā)的。
邢云一行人就這么被抓了個(gè)當(dāng)場(chǎng)。
好在邢云機(jī)智狡猾，說(shuō)這正在應(yīng)酬，為的是給學(xué)員爭(zhēng)取角色。
邢老爺子很驚訝，不知道邢云什么時(shí)候當(dāng)經(jīng)紀(jì)人了。
邢云笑得像孫子一樣，說(shuō)才開(kāi)始，才開(kāi)始。
等到了《命運(yùn)鑰匙》試鏡那天，邢云帶著裝有關(guān)琛和老爺子排練片段的硬盤(pán)，出現(xiàn)在了謝勁竹的工作室，仿佛一個(gè)正派的經(jīng)紀(jì)人，準(zhǔn)備去京城接觸《命運(yùn)鑰匙》劇組，看能不能把自家爺爺推介過(guò)去。如果順利的話，老爺子就可以在京城待上幾個(gè)月了。
謝勁竹很贊同，覺(jué)得邢老師前段時(shí)間流連酒吧天天買(mǎi)醉，很可能是找不到新的人生目標(biāo)，如果能繼續(xù)在表演領(lǐng)域發(fā)揮余熱，那就太好了。
錢(qián)良義也像是感應(yīng)到了同類(lèi)的電波，很激動(dòng)，瞬間“舊病復(fù)發(fā)”，把這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)讓給邢云。
關(guān)琛無(wú)所謂誰(shuí)陪他一起，只要具備本科水平的學(xué)識(shí)就行，因?yàn)樗飞闲枰粋€(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)譯器。
為了準(zhǔn)備【殺手】角色，關(guān)琛陸續(xù)買(mǎi)了幾本參考書(shū)，以為能在試鏡前看完。
但他還是高估了自己的水平。
雖然看起來(lái)不再發(fā)困，是天大般的進(jìn)步，但書(shū)里每個(gè)詞每句話都要理解，閱讀速度極慢，可謂舉步維艱，宛如龜爬。
比如書(shū)里講到，【西方父權(quán)制的觀念建立，來(lái)自于古希臘“厭女情結(jié)”】，關(guān)琛就要去找古希臘的書(shū)來(lái)看，還要上網(wǎng)查一下什么是【厭女】。
書(shū)里講【華夏的父權(quán)制，主要來(lái)自于禮教社會(huì)的“宗族制度意識(shí)”】，他就要搜什么是【禮教】，順便再找宗族制度的書(shū)來(lái)看。
只是短短一章，他的書(shū)單就已經(jīng)列了好幾本別的書(shū)需要先看。
等這些書(shū)買(mǎi)來(lái)之后，關(guān)琛發(fā)現(xiàn)想要弄明白這些書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)，他還得繼續(xù)買(mǎi)。
最后一本帶出幾本，幾本帶出一片，像是無(wú)窮無(wú)盡的樹(shù)狀圖，這么幾天要全部看完，根本來(lái)不及。
高中境眼看著就要暴跌回初中境，關(guān)琛心里著急，連忙閉關(guān)鞏固。
整個(gè)五一黃金周，除了必要的排練、進(jìn)食、采購(gòu)和日行一善，他基本沒(méi)怎么出過(guò)門(mén)，就待在家里看書(shū)看資料。
小熊陪她姐一家去外國(guó)旅游了。吳硯參加校隊(duì)集訓(xùn)，一天到晚要訓(xùn)練。
只有垃圾少年整天游手好閑，被關(guān)琛捉來(lái)，花點(diǎn)錢(qián)讓他幫忙整理資料。
直到今天赴京試鏡，關(guān)琛才算勉強(qiáng)碰到了最早買(mǎi)的那本有關(guān)父權(quán)書(shū)的閱讀門(mén)檻，很不容易。
收好書(shū)，走出機(jī)場(chǎng)，關(guān)琛和邢云攔了輛出租車(chē)，直接往試鏡的地方去。
現(xiàn)在的導(dǎo)航功能并不發(fā)達(dá)，無(wú)法具體到某個(gè)門(mén)牌號(hào)。
到了田導(dǎo)給的那條街之后，司機(jī)便慢騰騰地打算從東邊挪到西邊。
當(dāng)關(guān)琛看到街邊的小孩走得都比車(chē)子快之后，他果斷便下了車(chē)，步行自己找。
兩人正走著，突然有人攔住了他們。
“泥嚎?！?br/>
攔住他倆的是一個(gè)外國(guó)小孩。小孩的身后是另外三個(gè)外國(guó)人，從外表看，像是北美或西歐的。
兩個(gè)中年人帶兩個(gè)小孩。腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋和帆布鞋，背著包，戴帽子和墨鏡，像是一家人來(lái)旅游。
關(guān)琛看著小孩，有些開(kāi)心。
一是開(kāi)心自己小孩緣一如既往得不錯(cuò)；
二是因?yàn)樗裉斓娜招幸簧七€沒(méi)做完，如果小孩是來(lái)問(wèn)路的，那等于是撞到了槍口上，剛剛好。
關(guān)琛用手按在小男孩的頭頂，居高臨下地問(wèn)：“做咩??？”
小男孩懵了，被按著的腦袋不敢轉(zhuǎn)，只能用眼珠子盡可能地向身后的爸媽發(fā)去求救訊號(hào)。
爸媽沒(méi)管，只是用鼓勵(lì)地眼神看著小孩，用英語(yǔ)告訴他：“學(xué)校里不是教過(guò)么？打招呼怎么打？”
當(dāng)小男孩搖頭表示實(shí)在不知道之后，另一個(gè)躲在大人身后的小女孩也被兩個(gè)大人拽了出來(lái)，“你去試試，平時(shí)華夏電影看了那么多，聽(tīng)了那么多華夏歌，去說(shuō)兩句?！?br/>
小女孩羞怯地走到關(guān)琛身前，扭捏了幾秒，終于鼓起勇氣問(wèn)關(guān)?。骸捌胀ㄔ挘恐胁恢?？……”
關(guān)琛笑了，豎起一個(gè)大拇指稱(chēng)贊對(duì)方：“君華夏語(yǔ)本當(dāng)上手。”
既小男孩之后，小女兒也中斷了對(duì)話，她轉(zhuǎn)頭無(wú)助地看向爸媽。