魚(yú)魚(yú)很冷。
作為一條魚(yú)，拖著三個(gè)行李箱，就像是被水草纏住了。
溫度還越來(lái)越低，甚至都能看到雪花了。
魚(yú)魚(yú)覺(jué)得自己小名應(yīng)該叫龜龜。
這樣就可以冬眠了。
昨天本以為能回自己的學(xué)校，還挺高興。
結(jié)果愣是干了一天苦力。
回宿舍收拾行李，也只有自己孤零零的一個(gè)人。
舍友大概都在上自習(xí)，要十點(diǎn)才能回來(lái)。
可她還要趕公交車(chē)。
當(dāng)然，魚(yú)魚(yú)的記憶可以只有七秒，不會(huì)太傷心。
讓她難受的是，青雨閣的大家，都沒(méi)完成指標(biāo)。
最后只簽了二十三個(gè)人。
而魚(yú)魚(yú)一個(gè)也沒(méi)簽到。
這種失落的感覺(jué)，讓魚(yú)魚(yú)很不開(kāi)心。
魚(yú)魚(yú)將三個(gè)行李箱費(fèi)力的拖到校門(mén)口，拍了拍臉。
“一二三四五六七！”
魚(yú)魚(yú)才不需要……魚(yú)！
魚(yú)魚(yú)猛地發(fā)現(xiàn)了另一條魚(yú)。
不是在照鏡子。
而是真的有一條大魚(yú)。
那身獨(dú)特的制式風(fēng)衣，她很清楚代表著什么。
而他正在和一個(gè)高三學(xué)長(zhǎng)聊天。
雖然聽(tīng)不太清，但肯定聽(tīng)不太清。
“唉，我在說(shuō)些什么?！?br/> 魚(yú)魚(yú)感覺(jué)自己的魚(yú)腦子被凍得快混亂了。
隨后魚(yú)魚(yú)像是躲在水草中的魚(yú)一樣，躲在了自己的行李箱后面。
雖然周?chē)諘?，她的行李箱看上去很扎眼?br/> 但看不到魚(yú)魚(yú)就可以了。
沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)穿著風(fēng)衣的男人準(zhǔn)備離開(kāi)。
并沒(méi)有要把人帶走的意思。
沒(méi)談攏嗎？
好耶！
但那個(gè)男人又被叫住了。
反悔了嗎？
壞耶！
最后那個(gè)穿著亞麻棕色風(fēng)衣的男人，還是獨(dú)自離開(kāi)了。
魚(yú)魚(yú)很激動(dòng)，開(kāi)心的想要吐泡泡。
她趕忙從書(shū)包里翻出了已經(jīng)皺巴巴的協(xié)約書(shū)。
她這一天，連遞一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
現(xiàn)在終于有了。
魚(yú)魚(yú)像是條魚(yú)一樣，游了過(guò)去。
隨后一個(gè)擺尾，在對(duì)方面前穩(wěn)穩(wěn)地停住。
“學(xué)長(zhǎng)好，我是高一六三三班的余瑜……咦？”
魚(yú)魚(yú)用手扶了扶自己的眼鏡。
魚(yú)呢？
我的大魚(yú)呢？
魚(yú)魚(yú)急忙找起自己的大魚(yú)來(lái)。
然后發(fā)現(xiàn)在三米開(kāi)外的地方。
魚(yú)魚(yú)表示很疑惑。
但很快又游了過(guò)去。
“學(xué)長(zhǎng)……”
“咦？咦？咦？”
對(duì)方又躲閃開(kāi)了。
唉，這是學(xué)長(zhǎng)的……能力嗎？
魚(yú)魚(yú)很暈，魚(yú)腦子不夠用了。
但這是魚(yú)魚(yú)的大魚(yú)，不可以放走。
很有可能是b級(jí)天賦甚至a級(jí)天賦的大魚(yú)。
魚(yú)魚(yú)這次不再埋頭游了。
而是盯著學(xué)長(zhǎng)的背影。
在她加快游速后，發(fā)現(xiàn)……
學(xué)長(zhǎng)也突然游的好快。
大魚(yú)，要跑了！
而且學(xué)長(zhǎng)是條比目魚(yú)！
不管她從左側(cè)靠近，還是從右側(cè)靠近，都會(huì)被很敏捷的躲開(kāi)。
魚(yú)魚(yú)一陣驚呼。
不行，再這樣下去，魚(yú)魚(yú)的大魚(yú)就沒(méi)有了。
“學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)等一下！”
魚(yú)魚(yú)鞠了個(gè)躬，無(wú)比誠(chéng)懇的吐起了泡泡。
然而等她再抬起頭，學(xué)長(zhǎng)都快游沒(méi)影了。
不可以啊學(xué)長(zhǎng)，不可以！
魚(yú)魚(yú)一咬牙，終于像是條昏頭的小魚(yú)一樣，使勁撞了上去……
尹航目送周齊離開(kāi)后，總感覺(jué)哪里不對(duì)勁。
思考片刻后，才想起自己書(shū)包忘帶了，而且報(bào)告廳的燈也沒(méi)關(guān)。
正當(dāng)他準(zhǔn)備回去背書(shū)包時(shí)，他敏銳的感覺(jué)到一個(gè)人影鬼鬼祟祟的貼了上來(lái)。
如果是個(gè)男的，他倒會(huì)問(wèn)問(wèn)有什么事。