????許毅一個急中生智為自己的變化找了個解釋得通的借口先從楊老師這里埋下伏筆最好以后別人問起來他來幫著解釋這樣就更具說服力了。經過這么久許毅已經完完全全適應了這個陌生的環(huán)境。既來之則安之老天爺給他這個機會他決定好好把握。雖然前世的記憶好像比以前還要歷歷在目但是許毅還是決定從頭把知識系統(tǒng)地過一遍這是他以前沒有做到的也成為他前世最大的羈絆。
????許毅回到教室之后就開始為以后的學習制定計劃。制定學習計劃這是他一貫的學習經驗以前他在網吧當網管的時候就是用這個學習方法啃下很多黑客理論基礎例如高等數學編程算法數據結構之類。
????現在許毅是初二下半學期由于是重點高中的附屬初中競爭異常激烈所以壓力也很大可是對他來說簡直可以忽略不計。雖然剛剛初二可是他們已經快要將初中全部的內容了很多課程已經結束老師們迫不及待地帶入他們進入了中考復習階段。
????許毅拿著數學課本瀏覽了一下這對他來說簡直太過于小兒科。將課本合上許毅在心中默默考慮起來在他的潛意識中他對黑客技術還有著難以言說的狂熱所以以后他走上黑客道路是肯定的不過吸取了以前的教訓也會有些區(qū)別。
????在眾多課程中許毅最為重視的是數學和英語。想成為一個頂尖黑客這兩門知識是必須精通掌握的。許毅深深懂得：玩計算機本質就是玩數學計算機的一切問題最終都可以歸結為數學問題。計算機本來就是一個數學分支以前并沒有計算機這門科學都是謝數學家在研究這類問題如計算機鼻祖馮•；諾伊曼如布爾。
????程序員們都知道這么一個公式：程序＝算法+數據結構。而算法是程序的靈魂。算法是什么？其實就是抽象的數學理論的具體應用?？梢哉f計算機世界是用另外一種形式表現的數學世界。由此可見數學對計算機的重要性許毅自然明白這個道理。
????至于為什么要重視英語這就更好理解。計算機誕生在英語世界國家絕大多數標準都是用英語制定的可以說英語統(tǒng)治了計算機?，F在所有的編程語言是英語連很多計算機硬件都是建立在英語的基礎之上的。例如顯示器最原始的機器是只能在顯示器上顯示英文字母的。
????許毅決定重點突擊這兩門課程其他的只當是順便學學了反正他認為只要自己有心思學不論在什么學校都可以至于什么名牌不名牌的無所謂更何況許毅現在還沒決定到底上不上大學呢。
????“啊不是吧？”
????劉波不知道什么時候來到了許毅旁邊看到許毅盯著課桌上兩本課本呆他簡直有點不敢相信自己的眼睛他不確定地問：“許毅你……在看書？”
????“你看我現在像在看書嗎？我在想事情?！痹S毅沒好氣地反駁說。
????“想什么事情這么出神呢你不會是想洗心革面重新做人吧？”
????“bingo！答對了！我還真的在考慮這件事?！?br/>
????“呵呵別開玩笑了?！眲⒉ㄔ谠S毅肩膀上捶了一下顯然不相信許毅說的話然后他神秘地說道“今天去我家玩有好東西嘿嘿！”
????許毅一聽眼睛有些亮：“哦？是不是又弄到了新游戲了？”許毅知道這小子有個叔叔在國外送給他一臺世嘉土星的游戲機還經常從國外寄一些新行的游戲回來他經常找許毅一起玩當然有些炫耀的成分不過許毅本身就喜歡玩這個也樂得如此。
????劉波打了個響指嘿嘿了兩下邊離開邊說：“到時候就知道了放學的時候別忘記了?！?br/>
????現在這個年代世嘉游戲機是奢侈品沒有多少家庭能夠買得起。在許毅的印象中老爸許山為人正直對貪污受賄非常痛恨自然沒有錢幫他買游戲機再說就算是經濟允許買游戲機許山百分之百不同意。
????唉真是不習慣啊好久沒有碰電腦了！想到游戲許毅就想到了電腦想到了網絡。不提還好一提起這個他那網癮就如同打了催生素一樣瘋長起來說不出的難受。然而現在許毅連電腦都沒有見到過更別說網絡了。根據記憶現在中國已經有電腦了不過大多都是在國家部門以及一些有錢人家。至于網絡嘛好像有個雛形了具體是個什么樣子許毅也不知道。
????上課鈴響這節(jié)是語文課語文老師正是班主任楊明。身為語文老師的楊明身上確實有一股子儒雅之風聽別人傳他在讀師范的時候還是一文學才子尤其擅長詩歌迷倒了不少漂亮女生只是不知道為何他至今單身。
????楊明這節(jié)課正是講古詩詞而且為了使大家的學習效果最大化他特地將眾多詩歌集中在一起講解還搜集了不少相關資料很多詩歌之間都有共通之處這樣學生們掌握起來更加容易不得不承認楊明對教學還是有兩下子的。
????楊明特意注意了許毅看到他沒有開小差正認證聽講心中非常滿意。時間慢慢推移一會兒他講到了李商隱的《無題》：
????相見時難別亦難東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。
????曉鏡但愁云鬢改夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路青鳥殷勤為探看。
????這詩以前學過楊明打算只稍微過一下就轉下一了他問眾學生：“誰來解釋一下頷聯？”這頷聯指的就是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”大家學了這么就的詩自然懂得楊老師說的是哪一句。
????話音剛落就見不少學生紛紛舉起手來這也是在楊明的課才能見到的現象其他老師就只能自己強制點名。
????“好黎姿姿?！睘榱斯?jié)約時間楊明選擇了黎姿姿來回答。
????黎姿姿盈盈起身站在座位上解釋開來：“頷聯‘春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干’巧用比喻和諧音淋漓盡致地表現主人公相思之情。它的意思是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡?，F在我們常用來形容為國為民服務盡心盡力死而后已的人以及這種獻身精神?！?br/>