克伊就這樣一直看著第普在收拾。他發(fā)呆了一會兒，卻突然想到了一個問題：“第普！這些東西都是你做的嗎？”
　　
　　“是?。　钡谄拯c點頭，“怎么了？”
　　
　　“真是你親手做的？”克伊還是不敢相信，所以又追問了一句。
　　
　　“是啊！”第普就有些奇怪了，他抬起頭，疑惑地問道，“這東西有什么不對嗎？”
　　
　　“沒什么不對！沒什么不對！”克伊連忙笑著擺擺手，“可是這東西，我以前怎么都沒聽說過呢？”
　　
　　也不怪克伊孤陋寡聞，這個可以遠視的魔法物品確實是第普發(fā)明的。
　　
　　在魔法師的輔助魔法中，是有可以遠視的鷹眼魔法。不過那種魔法只有高級魔法師以上才能夠施展，而且也只能加持在魔法師自己身上。
　　
　　而普通人想要使用這種魔法，就需要魔法師篆刻一個鷹眼魔法陣，而一般這種魔法陣是在軍隊中使用的。
　　
　　可既然是魔法陣了，所需昂貴的魔法材料先不說，那肯定也是固定的。哪里像第普剛才拿出來的魔法物品這么小巧、這么適用范圍廣，而且可以攜帶呢？所以克伊一下子就發(fā)覺這魔法物品在軍事上的巨大作用。
　　
　　“哦！”第普卻是一點也不在意這個發(fā)明。他輕描淡寫地笑道，“這是我用實驗室的廢棄材料做的。不是太復雜。應該其他魔法師都能做吧?！?br/>　　
　　其實第普根本就不知道，他的發(fā)明有多么的難得，還真不是一般魔法師能做到的呢。
　　
　　在元生大陸正規(guī)的魔法學習中，一般中、低級的魔法師主要時間都放在魔法修煉上，只有到了高級，才有少量的魔法師會兼修煉金術、魔法陣和魔法卷軸等。而且這些兼修的魔法師，要么是覺得自己的實力難以提高的，要么是大勢力專門培養(yǎng)的，反正有著偏見，很少有魔法師自己主動去學習的。
　　
　　所以在魔法界中就流傳有這么一句話——魔法師的實力就看本身的魔法水平。
　　
　　而且在煉金術和魔法陣的研究中，也偏重于戰(zhàn)斗魔法，很少有人會把興趣放在輔助魔法上。再說，那些高級魔法師本身就能釋放鷹眼魔法，根本就不需要第普發(fā)明的這個魔法物品。至于為普通人研究魔法物品，那是高貴的魔法師該干的事嗎？
　　
　　而這一切，就是這個名叫“賞花筒”的魔法物品沒有發(fā)明的外因。
　　
　　而教授第普魔法的娜塔莎老師進行的也是很正規(guī)系統(tǒng)的魔法教育。而且所收藏的魔法書籍也很齊全。再加上后來娜塔莎專門培養(yǎng)第普成為自己的魔法助手，所以第普的魔法基礎就打得相當扎實。
　　
　　而第普本人又是一位記憶力超群、又會舉一反三的好學生。尤其是當他有興趣的時候，那奇思妙想可謂是層出不窮。
　　
　　所以在賞花筒和另外一個名叫“聽音筒”的魔法物品的發(fā)明中，第普確實在魔法陣的小型化和合陣（就是幾個魔法陣融合在一起）上有著很大的創(chuàng)新。