再一次被攆出了班級，笨笨背起雙肩書包，手中拿著那本《四五百部小說》走回了家中。
　　人行道上，笨笨回憶著這些年的滴滴點點，從前那可謂是度日入眠的生活，以前自己，每天怎么無憂無慮過得呢？回憶起自己上課睡覺的場景，想起記不住情節(jié)的書籍，讓笨笨的腦海頓時感到失落。沮喪著！
　　自己到底做了多少后悔的事情？現(xiàn)在的笨笨驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的無知呀！
　　一個人的無奈，讓笨笨打開書籍。手中的《四五百部小說》第一頁已經(jīng)是空白的了。嘴中輕輕的細(xì)語念動著?！翱茨闼耄x你所想。去做你所做。去實你所愿。未來一切瞬息都是美好，未來一切掌握都是最初。”
　　球的身影漸漸浮現(xiàn)面前，慢慢凝實。“我?guī)湍隳脮?？沒關(guān)系的我在書籍一千米內(nèi)可以結(jié)實，而且我拿東西別人也看不到?！甭犞虻脑捳Z。要是以前笨笨早就把書包丟給了球。但是這一次笨笨回絕了。
　　有著些意志力的笨笨已經(jīng)知道，能夠凝結(jié)意志力，一定是靠自己的努力才能得到的。簡單的回絕讓球也不在說些什么。兩個人只是閑聊著智慧星往前走著。
　　······
　　一陣閑聊，還是聊到了語文老師，看著語文老師的態(tài)度。這回是真的發(fā)飆了。感受到語文老師的情緒，這可不是突如其來的唐突感。笨笨有些想知道事情的結(jié)果，腳步快速的往前移動著。
　　笨笨家中......
　　屋內(nèi)空無一人一片溫和。房門慢慢被打開，球和笨笨走了進(jìn)去關(guān)上房門。笨笨走回自己的臥室，球向笨笨，似乎知道男孩心里想什么便開口說到：“今天我用了很多能量去吸收語文老師的四度空間思維，放心語文老師沒有失憶，只不過我是智慧星五星，毅力堅韌。剛好復(fù)制語文老師的仇恨史。只有堅韌的人才能知道，比你能力低端的人的仇恨。快去看看吧，你進(jìn)入前序里，差不多就應(yīng)該能看到。笨笨聽球說著。眼睛有些發(fā)直的點著頭，語文老師應(yīng)該沒有跟自己發(fā)生過爭執(zhí)，可這回為什么暴躁如雷?不時間笨笨咽著口水。
　　翻開第一頁小說，前序早已變出空白頁，再次念著一遍“看你所想，讀你所想。去做你所做。去實你所愿。未來一切瞬息都是美好，未來一切掌握都是最初?！?br/>　　閉上眼睛，再次出現(xiàn)的時候又到了白度空間。白度空間內(nèi)笨笨感受著智慧星，球慢慢浮現(xiàn)，浮出比笨笨鮮艷的智慧星。智慧星內(nèi)，一個七彩云團掉落下來，懸浮空中。
　　“用手去感觸吧！”球?qū)Ρ勘空f著。
　　笨笨聽著，手中的智慧星開始發(fā)出顏色，緩慢的摸向那七彩云團體。只見手指觸碰到云團，笨笨的腦袋像炸裂開來，一股子強大的信息流動進(jìn)腦海中。應(yīng)接眼簾的便是語文老師的一幕幕碰壁。
　　在初一的時候，第一次的模擬考試倒數(shù)。其每次到主任的辦公室里語文老師總是被留在最后一個走，看著語文老師被罵的狗血淋頭卻只是低頭認(rèn)錯。一味的道歉，換來的還是班級的吵鬧，和喧囂。讓語文老師心中時常低落。
　　漸漸時間過得飛快，班級的成績越拉越大?，F(xiàn)在的語文老師已經(jīng)不再是教會同學(xué)那么簡單，主任的警告已經(jīng)下達(dá)很多次。語文老師被各種的推辭，時常的冷落。就連老師的聚會，也總是很少聯(lián)系著語文老師。感受到那些異樣的眼光，身為一個老師自己只能堅強。直到堅持到初二，后一排總是被主任提起，而并不是像笨笨想象那樣，是老師的責(zé)任。