被陳悶突然這么一驚，身邊的劉力等人也來(lái)了興趣，趕緊問(wèn)是什么戰(zhàn)術(shù)。
　　陳悶把眾人招呼過(guò)來(lái)，在本子上畫(huà)出他說(shuō)的“田忌賽馬”戰(zhàn)術(shù)。
　　既然自己對(duì)陣陳濤吃虧，為什么非得硬碰硬？對(duì)方麥西是他們的最大弱點(diǎn)，為什么不用我自己的最強(qiáng)點(diǎn)去攻擊對(duì)方這個(gè)最弱點(diǎn)？這樣一來(lái)，原本只有姚生這一個(gè)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)的金融一班就變成了同時(shí)擁有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)的局面。
　　所以，陳悶的“田忌賽馬”戰(zhàn)術(shù)其實(shí)就是錯(cuò)位攻防，讓劉力變成得分后衛(wèi)對(duì)抗陳濤，陳悶變成小前鋒對(duì)陣對(duì)方最弱點(diǎn)麥西。這樣一來(lái)，雙方就形成了中鋒不相上下，其他四個(gè)位置各有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)的相對(duì)公平的局面。如果這樣打，比賽到底誰(shuí)贏誰(shuí)輸，還真不好說(shuō)。
　　大體的攻防戰(zhàn)術(shù)選好了，現(xiàn)在需要思考的就是細(xì)節(jié)問(wèn)題了。不過(guò)，有了這個(gè)戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，陳悶心里就放松多了，只要完善一下就可以跟陳濤他們對(duì)抗了。
　　第二節(jié)課，陳悶還是沒(méi)有心情聽(tīng)課，忍不住又去思考戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。
　　采用聯(lián)防要求比較高，每一個(gè)防守回合都要積極拼搶，體力消耗很大。所以，上線的逼搶只能讓劉力來(lái)，讓他把人趕去姚生那邊。如果劉力體力撐不住了，就讓他和陳宇調(diào)換位置，不管怎樣，都要給姚生和陳悶最大限度地節(jié)省體力留給進(jìn)攻。
　　陳悶開(kāi)始對(duì)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題進(jìn)行完善，準(zhǔn)備下午再去球場(chǎng)實(shí)地演練一番。
　　兩節(jié)課就這么渾渾噩噩地上完了，又到了中午吃飯的時(shí)間。由于黃芳最近這兩天遭遇太多煩心事，陳悶是肯定放心不下她的，一放學(xué)便打電話給她，叫她下來(lái)吃飯。
　　黃芳現(xiàn)在已經(jīng)成為了學(xué)校名人，走到哪里都會(huì)引起別人的關(guān)注。大家都不敢相信，這么一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，溫柔美麗的女生，發(fā)瘋起來(lái)怎么會(huì)那么可怕！
　　要說(shuō)戀愛(ài)中的女人智商為負(fù)一點(diǎn)也不假，黃芳現(xiàn)在可一點(diǎn)都不在乎那些閑言碎語(yǔ)，依舊跟陳悶一起笑得很開(kāi)心，或許這就是愛(ài)情的力量。有一首歌唱的好，“我們都需要勇氣，去面對(duì)流言蜚語(yǔ)”，這首歌實(shí)在是太適合陳悶和黃芳了。
　　倆人依舊甜甜蜜蜜地吃了午飯，在女生宿舍門口膩歪了一會(huì)兒才分開(kāi)。
　　陳悶趕回宿舍睡覺(jué)，下午兩點(diǎn)起床，帶著大家去球場(chǎng)進(jìn)行賽前最后一次正式訓(xùn)練。今天是周六，要不早點(diǎn)去都搶不到場(chǎng)子。
　　“今天我們要來(lái)練習(xí)明天比賽的防守戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是阿力和老姚兩人的配合。因?yàn)槿绻覀儐畏赖脑捒隙](méi)有限制對(duì)方的進(jìn)攻。所以，還是要用我們擅長(zhǎng)的聯(lián)防。但是，由于對(duì)方實(shí)力比前面的對(duì)手要強(qiáng)出一截，所以我們不能再按照之前的方法來(lái)守，需要做出一點(diǎn)點(diǎn)改變?！标悙灠堰@次訓(xùn)練的重點(diǎn)告訴了大家。
　　“怎么改變？”姚生問(wèn)道。
　　陳悶看著劉力，回道：“我和阿力換位置，我打小前鋒，阿力打得分后衛(wèi)，讓他去對(duì)位陳濤，我去對(duì)他們最弱的小前鋒。”
　　“啥玩意？我去對(duì)他？我哪能干得過(guò)他？”劉力有些害怕。
　　吳東一聽(tīng)劉力的話就不高興了，這不是滅自己威風(fēng)，長(zhǎng)他人志氣嗎？
　　“你這慫樣，別說(shuō)是我吳東的兄弟。干不干得過(guò)都得跟他干，悶騷這么安排肯定是有講究的，為了勝利你就是累死也得堅(jiān)持?！眳菛|滿臉嫌棄地對(duì)劉力說(shuō)道。
　　“我靠！你說(shuō)的輕巧，感情不是你去對(duì)他。悶騷對(duì)抗他都吃虧，我這半路出家的不是自討苦吃嗎？”劉力還是不太愿意。
　　陳悶把按照正常打法雙方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都說(shuō)了一遍，然后又把自己和劉力調(diào)換位置后雙方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)描述了一遍，更直觀地來(lái)說(shuō)服劉力。
　　“哎呀，我擦，阿力，你必須上！你這位置一動(dòng)，我們就跟他們打平手了。你要是能加把勁給陳濤那小子一點(diǎn)苦頭吃，我們就贏定了。你這工作光榮而神圣，直接關(guān)系到了我們最后是輸是贏呀！”陳宇也試著勸說(shuō)劉力，這確實(shí)是一個(gè)很巧妙的變陣。
　　劉力想了想，似乎還真是那么個(gè)道理。自己直接對(duì)位陳濤是干不過(guò)他，不過(guò)只要能讓他難受，命中率下降，那就贏定了。只要贏了，自己就是最大的功臣，以后出去浪也有資本了。
　　一想到這么多好處，劉力也不再推辭，說(shuō)干就干。
　　其他人一聽(tīng)劉力同意了，紛紛上來(lái)給他一個(gè)擁抱，這才是好兄弟。
　　接下來(lái)，陳悶他們便開(kāi)始演練劉力和姚生的包夾，陳悶自己假裝是陳濤，配合他們練習(xí)。
　　“因?yàn)槔弦δ莻€(gè)位置也是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，所以要盡量給他省力。對(duì)方一旦運(yùn)球過(guò)了半場(chǎng)到三分線位置，阿力你要立刻上來(lái)逼搶，把他趕到老姚那邊。我們一直練習(xí)和使用了那么多次，怎么趕你應(yīng)該知道了，一定要及時(shí)并且掐準(zhǔn)節(jié)奏。你看，我現(xiàn)在運(yùn)球到了三分線，你要立刻上來(lái)逼搶，防守我的右手，把我往左邊的老姚那邊趕，然后配合老姚，你倆夾擊搶斷。”陳悶一邊運(yùn)球一邊給劉力講解，讓他記住什么時(shí)候該逼搶，該往哪個(gè)方向趕。