????第四章《我多想唱》
　　
　　????“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張希望。[ads:本站換新網(wǎng)址啦，速記方法：，..com]‘高三啦！還有心情唱？’媽媽聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)這么講！高三成天的悶聲不響，難道這樣才是考大學(xué)的模樣？可這壓抑的心情多悲傷！憑這怎么能把大學(xué)考上？生活需要七色陽(yáng)光，年輕人就愛(ài)放聲歌唱。媽媽媽媽呀你可知道，鎖上鏈子的嗓子多么癢？”
　　
　　????沒(méi)有樂(lè)器伴奏，也沒(méi)有什么預(yù)備動(dòng)作，畢文謙唱得很輕快，活潑的聲音似男似女，如一個(gè)風(fēng)華正茂的高中生，正在理直氣壯地?fù)]斥方遒。
　　
　　????“我想唱歌可不能唱，還有多少?gòu)?fù)習(xí)題都沒(méi)做！‘努力吧，準(zhǔn)備考重點(diǎn)！’老師聽(tīng)了都要這么講！時(shí)時(shí)刻刻地光啃書(shū)本，這樣下去就像書(shū)呆子一樣。這種煩悶的生活多枯燥，憑這怎么能把大學(xué)考上？生活需要七色陽(yáng)光，年輕人就愛(ài)放聲歌唱。老師老師呀你要想想。難道你過(guò)去就是這么樣？”
　　
　　????上輩子的他，并非不喜歡唱歌的人，只是因?yàn)樽兟暺谶^(guò)于作死，毀了嗓子，往后即使選擇了音樂(lè)道路，平日里和人一起去ktv唱歌時(shí)也是沉默居多，即使是一個(gè)人的時(shí)候，也不曾放開(kāi)嗓子和膽子，暢快唱過(guò)——連他自己聽(tīng)來(lái)也覺(jué)得毀歌。
　　
　　????“我想唱歌兒呀我就唱，唱起歌兒來(lái)心情多舒暢！歌唱吧，青年朋友們，因?yàn)樯顟?yīng)該是這樣！一張一馳是文武之道，莫把自己總是弄得那樣緊張。只要心情快活精力充沛，學(xué)到知識(shí)就會(huì)永記不忘，該學(xué)就學(xué)，該唱就唱，年輕人就是開(kāi)朗奔放！老師媽媽呀，不要生氣，生活本來(lái)它就是這么樣！”
　　
　　????穿越讓他換了一副身軀，卻未曾意識(shí)到，這副身體的娘娘腔雖然缺乏陽(yáng)剛的氣質(zhì)，但起碼在變聲期是沒(méi)有任何作死損傷的，這輩子的畢文謙唱歌的先天條件，是上輩子早已絕了的奢望。
　　
　　????“生活需要七色陽(yáng)光，年輕人就愛(ài)放聲歌唱。老師媽媽呀，不要生氣，生活本來(lái)它就是這么樣！”
　　
　　????一歌終了，畢文謙越發(fā)興奮，意猶未盡地?fù)]了揮拳頭——這副嗓子，莫非就是穿越的金手指？
　　
　　????自己玩嗨了的畢文謙，過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn)，講臺(tái)下的兩位聽(tīng)眾保持了太久的沉默。當(dāng)他想來(lái)一句“掌聲在哪里”時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，她們的表情都頗為復(fù)雜，區(qū)別在于，文藝的雙眼閃閃發(fā)光，而孫云的眼里卻更多了疑問(wèn)。
　　
　　????難道……自己在哪里沒(méi)仔細(xì)，露餡兒了？
　　
　　????就在畢文謙背生冷汗，開(kāi)始自我懷疑時(shí)，孫云終于率先開(kāi)口了。
　　
　　????“文謙，你們寢室里那些高三的同學(xué)……真的那么苦？”
　　
　　????“差不多吧，前幾年我也是這么過(guò)來(lái)的。”文藝接過(guò)了腔，雙手拍在課桌上，霍然站了起來(lái)，“文謙，這首歌叫什么名字？”
　　
　　????“《我多想唱》?！?br/>　　
　　????“我可以唱一唱試試嗎？”
　　
　　????文藝的口吻，還有她的眼神，更有她微微前傾的站姿，足夠讓畢文謙斷定，這首歌已經(jīng)征服了眼前的專(zhuān)業(yè)人士。
　　
　　????這本就是理所當(dāng)然的事情。在上輩子的歷史中，《我多想唱》這首歌，讓一個(gè)唱功并不特別突出的歌手拿了第二屆通俗唱法專(zhuān)業(yè)組的金獎(jiǎng)，或者說(shuō)，冠軍?？梢哉f(shuō)，在1986年，所謂的大陸流行音樂(lè)的元年，真正的冠軍，不是歌手，而是這首歌！
　　
　　????畢竟，試圖確立制度和體系的第二屆青歌賽，或者說(shuō)這個(gè)時(shí)代的音樂(lè)圈，本就沒(méi)有一個(gè)明確的高低標(biāo)準(zhǔn)，歌手和歌曲的定位基本還處于重疊狀態(tài)，所謂“青年歌手電視大獎(jiǎng)賽”，遠(yuǎn)還沒(méi)有嚴(yán)格地名副其實(shí)。這也是無(wú)可厚非的事情——在這個(gè)時(shí)代，來(lái)自于港臺(tái)歌手的商品音樂(lè)作品已經(jīng)在民間廣為流傳，通俗唱法的劃分和確立，本就是一次官方遇新變革的標(biāo)志，但醞釀這變革的人里，卻沒(méi)有一個(gè)是熟悉商品音樂(lè)的，這種類(lèi)型的歌曲的優(yōu)劣，具體到一首作品里的優(yōu)劣，究竟是好在作品的內(nèi)涵，還是好在歌手的演繹，并沒(méi)有一個(gè)真正拎得清的人。
　　
　　????沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)時(shí)代沒(méi)有人知道正確答案，也許我也不知道，但我要去參與這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的變革。
　　
　　????當(dāng)仁不讓?zhuān)?br/>　　
　　????畢文謙短暫的思考，在文藝的眼里，似乎被解讀成了別的意思：“文謙，你應(yīng)該是聽(tīng)說(shuō)了的，我想?yún)⒓用髂甑那喔栀?，我爸從小就覺(jué)得我干什么都不行，到現(xiàn)在都這樣，我要證明給他看，別的不說(shuō)，唱歌我可不比別人差！文謙，讓我試試好不好？”
　　
　　????忽然，畢文謙發(fā)現(xiàn)了孫云笑而不語(yǔ)的表情。
　　
　　????這讓他心念一動(dòng)：“媽?zhuān)慕憬阏f(shuō)話了，你還沒(méi)說(shuō)意見(jiàn)呢！”
　　
　　????“歌是你寫(xiě)的，寫(xiě)得很好。人有情感，話出了口，就成了歌。你說(shuō)到做到了。也只有你們學(xué)生才會(huì)寫(xiě)出這樣的歌?！睂O云含笑點(diǎn)著頭，“文藝想試試，那就在這里試試好了。如果她唱出來(lái)，是你心里這首歌該有的模樣，你就讓她唱好了?！?br/>